Investigation into the use of first-person pronouns in English research articles (RAs) and its application to the instruction of English RAs writing
Investigation into the use of first-person pronouns in English research articles (RAs) and its application to the instruction of English RAs writing
英语研究文章（RA）中第一人称代词的使用及其在英语RA写作教学中的应用研究
批准号：
17K02898
负责人：
Kawaguchi Keiko
金额：
$2.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2021-03-31
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情報システム学（Information Systems）学術論文の macro-structureについて ―異なる研究パラダイムの観点より―
关于信息系统学术论文的宏观结构——不同研究范式的视角——
关于信息系统学术论文的宏观结构——不同研究范式的视角——
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
統計数理研究所共同研究レポート
影响因子：
--
作者：
[Kawaguchi, K., Ota, H. Ohta, R., & Ito, T., 川口恵子, 川口恵子]
通讯作者：
川口恵子
学際分野における異なる研究パラダイムをとる研究論文分析 ―第１人称代名詞と共起動詞の観点より―
跨学科领域不同研究范式的研究论文分析——从第一人称代词和共现动词的角度——
跨学科领域不同研究范式的研究论文分析——从第一人称代词和共现动词的角度——
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
工学分野における学術テキストの分析手法 統計数理研究所共同研究リポート
影响因子：
--
作者：
[Kawaguchi, K., Ota, H. Ohta, R., & Ito, T., 川口恵子]
通讯作者：
川口恵子
工学系学術論文における第1人称代名詞の使用―分野差の視点より－
工程学术论文中第一人称代词的使用：基于学科差异的视角
工程学术论文中第一人称代词的使用：基于学科差异的视角
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
統計数理研究所共同リポート
影响因子：
--
作者：
[川口恵子, 伊東田恵]
通讯作者：
伊東田恵
工学系大学の英語教育――何を教えるべきか、何を教えてほしいのか
工科大学英语教育：该教什么、该教什么？
工科大学英语教育：该教什么、该教什么？
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[石川有香, 川口恵子, 伊東多恵, 竹井智子]
通讯作者：
竹井智子
Use of First-person Pronouns and their Discourse Functions in Quantitative and Qualitative Research Articles in Applied Linguistics
应用语言学定量和定性研究文章中第一人称代词及其话语功能的使用
应用语言学定量和定性研究文章中第一人称代词及其话语功能的使用
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
KATE Journal
影响因子：
--
作者：
[Kawaguchi, K., Ota, H. Ohta, R., & Ito, T.]
通讯作者：
T.
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