Developing Global Human Resources in STEM through Immersive 3D Telecollaboration
Developing Global Human Resources in STEM through Immersive 3D Telecollaboration
通过沉浸式 3D 远程协作开发 STEM 领域的全球人力资源
批准号：
17K02943
负责人：
Flowers Simeon
金额：
$2.83万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
Learner autonomy versus guided reflection: How different methodologies affect intercultural development in online intercultural exchange
学习者自主与引导反思：不同方法如何影响在线跨文化交流中的跨文化发展
学习者自主与引导反思：不同方法如何影响在线跨文化交流中的跨文化发展
DOI：
10.1017/s0958344019000016
发表时间：
2019
期刊：
ReCALL
影响因子：
4.5
作者：
[Flowers Simeon, Kelsen Brent, Cvitkovic Bob]
通讯作者：
Cvitkovic Bob
Dungeons and Turtles: A three-person information gap activity created in Computercraft to develop language fluency among first-year programming students
地下城与海龟：在 Computercraft 中创建的三人信息差距活动，旨在培养一年级编程学生的语言流利程度
地下城与海龟：在 Computercraft 中创建的三人信息差距活动，旨在培养一年级编程学生的语言流利程度
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Flowers, Simeon]
通讯作者：
Simeon
National Taipei University(その他の国・地域)
国立台北大学（其他国家/地区）
国立台北大学（其他国家/地区）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Personality, collaboration, motivation and engagement in a cross-border online exchange
跨境在线交流中的个性、协作、动机和参与
跨境在线交流中的个性、协作、动机和参与
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
International Journal on E-Learning
影响因子：
--
作者：
[Kelsen, B; Flowers, S.]
通讯作者：
S.
海外基金