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Developing a Language Assessment System in a CLIL-Based ELF Class
在基于 CLIL 的 ELF 课堂中开发语言评估系统
基本信息
- 批准号：17K03019
- 负责人：
- 金额：$ 2万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Issues of Testing Content and Language in an ELF CLIL class
ELF CLIL 课程中测试内容和语言的问题
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：岡崎浩幸;加納幹雄;黒澤直俊;Y.Nakamura
- 通讯作者：Y.Nakamura
Development and Validation of an EIL Awareness Measurement Scale for Classroom Use
课堂使用的 EIL 意识测量量表的开发和验证
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Y.Nakamura;H.Okabayashi & J.S.Lee
- 通讯作者：H.Okabayashi & J.S.Lee
Analysis of Students’ Attitudes towards EIL: Using a Measurement Scale
学生对 EIL 的态度分析：使用测量量表
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：岡崎浩幸;加納幹雄;Y.Nakamura & A. Murray
- 通讯作者：Y.Nakamura & A. Murray
Two Sides of the Same Coin: Teaching and Testing
同一枚硬币的两面：教学和测试
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Y.Nakamura;A. Murray & H. Okabayashi;Y. Nakamura & A. Murray;黒澤直俊;黒澤直俊;Y.Nakamura
- 通讯作者：Y.Nakamura
Development and validation of English as an international language perception scale
英语作为国际语言感知量表的开发和验证
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：J.S.Lee;H. Okabayashi & Y. Nakamura
- 通讯作者：H. Okabayashi & Y. Nakamura
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{{ truncateString('NAKAMURA Yuji', 18)}}的其他基金
A Fire Whirl: Systematic Study For Structure and Stability Analysis
火旋：结构与稳定性分析的系统研究
- 批准号：
15K12472 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Developing an English Placement Test based on the CEFR
开发基于 CEFR 的英语分班测试
- 批准号：
24520646 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study of Changing Sports Administrative Governance, Sports Promotion Reforms
转变体育行政管理、体育促进改革研究
- 批准号：
22500565 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study on the "Steadiness" of Flame Spreading of Electric Wires : Verification of Dominant Factor for Melting and Gasification Processes during Cable Fires
电线火焰蔓延的“稳定性”研究：电缆火灾熔化和气化过程主导因素的验证
- 批准号：
21681022 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
Prediction and analysis of physical process of fires in enclosed, low-pressured environment
封闭低压环境下火灾物理过程预测与分析
- 批准号：
19710140 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Study of Governance Process about Games of the XXIX Olympiad Beijing 2008
北京2008年第二十九届奥运会治理流程研究
- 批准号：
19500523 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis and Control of Spontaneous Currents in Rippled Tokamak Plasmas and Helical Plasmas
波纹托卡马克等离子体和螺旋等离子体自发电流的分析与控制
- 批准号：
17560729 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Study of Network Formation among Stakeholders concerning Sports Industry Promotion in Australia
澳大利亚体育产业促进利益相关者网络形成研究
- 批准号：
16500392 - 财政年份：2004
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
非軸対称トーラスプラズマにおける三次元MHD平衡・安定性と高エネルギー粒子
非轴对称环形等离子体中的三维 MHD 平衡/稳定性和高能粒子
- 批准号：
12680490 - 财政年份：2000
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Three Dimensional MHD Equilibrium and Plasma Current Effects in Rippled Tokamak/Helical System Plasma
波纹托卡马克/螺旋系统等离子体中的三维 MHD 平衡和等离子体电流效应
- 批准号：
09680490 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
3ラウンド理論をベースにした、CLILおよびESP中級動画e-learning 教材の制作
基于三轮理论的CLIL和ESP中级视频电子学习材料制作
- 批准号：
24K04081 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CLILに基づく汎用的学習英語能力の同定・育成・検証
基于CLIL的通用英语学习能力识别、发展与验证
- 批准号：
24K04113 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Intercultural Assessment for CLIL Pedagogy in Japanese Universities
日本大学 CLIL 教学法的跨文化评估
- 批准号：
24K04042 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The potential of using student-conducted ethnographic research as a formative assessment tool in CLIL and EMI courses
在 CLIL 和 EMI 课程中使用学生进行的民族志研究作为形成性评估工具的潜力
- 批准号：
24K04145 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
持続可能な観光振興のためのCLIL：ニーズ分析とプログラム開発
CLIL 促进可持续旅游：需求分析和项目开发
- 批准号：
24K04058 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CLILが大学生の英語スピーキング能力と批判的思考力の学修に与える効果
CLIL 对大学生英语口语和批判性思维能力学习的影响
- 批准号：
24K04037 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小中高大連携でインクルーシブ教育実現を目指すSDGsに関するCLIL英語カリキュラム開発
开发与SDGs相关的CLIL英语课程，旨在通过小学、初中、高中和大学之间的合作实现包容性教育
- 批准号：
23K00766 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の伝統文化を外国に発信する力の育成を重視したCLIL授業と教員研修プログラム構築
建立强调培养向国外传播日本传统文化的能力的 CLIL 课程和教师培训计划
- 批准号：
23K00762 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The forming of a CLIL partnership: Examining the factors required to create a successful content driven CLIL course at a Japanese university
建立 CLIL 合作伙伴关系：研究在日本大学创建成功的内容驱动 CLIL 课程所需的因素
- 批准号：
23K00648 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CLIL型指導と言語知識の認知的発達プロセスの解明に関する理論的・実践的往還研究
CLIL式教学的理论与实践反复研究及语言知识认知发展过程的阐释
- 批准号：
23K00739 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 2万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)