An experimental study of the role functioning of school social workers in special education schools.
特殊教育学校学校社会工作者角色功能的实验研究
基本信息
- 批准号:17K04293
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
特別支援学校におけるスクールソーシャルワーカー配置に関する調査報告-特別支援学校コーディネーターへの全国調査結果より-
关于学校社会工作者在特殊需要学校安置的调查报告 - 基于全国特殊需要学校协调员调查的结果 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Saeko Kikuzawa;Ryotaro Uemura;Ryotaro Uemura;門田光司
- 通讯作者:門田光司
特別支援学校におけるスクールソーシャルワーカー配置に関する調査報告-特別支援教育コーディネーターへの全国調査結果より-
关于学校社会工作者在特殊需要学校安置的调查报告 - 基于全国特殊需要教育协调员调查结果 -
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Saeko Kikuzawa;Ryotaro Uemura;Ryotaro Uemura;門田光司;林眞帆・織原保尚・日和恭世;門田 光司
- 通讯作者:門田 光司
わが国の学校ソーシャルワーク実践の特徴と専門人材の育成
日本学校社会工作实践特点及专业人力资源开发
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Saeko Kikuzawa;Ryotaro Uemura;Ryotaro Uemura;門田光司;林眞帆・織原保尚・日和恭世;門田 光司;林眞帆 織原保尚;菊澤佐江子,植村良太郎;門田 光司;織原保尚;門田光司
- 通讯作者:門田光司
発達障がいとソーシャルワーク
发育障碍和社会工作
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Saeko Kikuzawa;Ryotaro Uemura;Ryotaro Uemura;門田光司;林眞帆・織原保尚・日和恭世;門田 光司;林眞帆 織原保尚;菊澤佐江子,植村良太郎;門田 光司
- 通讯作者:門田 光司
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Koji Kadota其他文献
ネットワーク理論のボールゲームへの適用-ネットワーク理論の概説とベキ則分布の尤度比検定-
网络理论在球类运动中的应用 - 网络理论概述及幂律分布的似然比检验 -
- DOI:
- 发表时间:
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- 影响因子:0
- 作者:
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- DOI:
- 发表时间:
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- 影响因子:0
- 作者:
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- DOI:
- 发表时间:
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- 影响因子:0
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Human Motion Analysis under Actual Sports Game Situations - Sequential Multi-decay Motion History Image Matching
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- DOI:
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- 影响因子:0
- 作者:
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次世代シーケンサーデータの解析手法 第 7 回 ロングリードアセンブリ
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- 影响因子:0
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Koji Kadota
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{{ truncateString('Koji Kadota', 18)}}的其他基金
The develpoment of the supervision program for strengthening the expertise of school social workers
制定加强学校社会工作者专业知识的监督计划
- 批准号:
23330179 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
相似海外基金
特別支援教育のデジタル化を支える高専支援技術リポジトリの開発と社会実装
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- 批准号:
23K22308 - 财政年份:2024
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$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
英語教育と特別支援教育のクロスポイント-英語指導者リカレント教育プログラムの開発
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- 批准号:
24K06047 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
24K00437 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
特別支援教育の音楽指導における「音楽療法的アプローチ」の実証的研究
特殊教育音乐教学中“音乐治疗法”的实证研究
- 批准号:
23K22269 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小規模在外教育施設における特別支援教育担当教員の学校間連携を図るモデルの構築
构建海外小型教育机构特殊教育教师校际合作模式
- 批准号:
24H02468 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
武道で知的障害児の心を育めるか?:特別支援教育で実践する新たな剣道授業の開発
武术可以陶冶智障儿童的心灵吗?
- 批准号:
23K17597 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
知的障害児のセルフアドボカシーを促す特別支援教育教員の実践支援プログラム開発研究
为特殊需要教育教师制定切实可行的支持计划以促进智障儿童的自我倡导的研究
- 批准号:
23K02575 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別支援教育における授業・教材研究を支援する情報プラットフォームの開発と実装
开发和实施支持特殊教育课程和教材研究的信息平台
- 批准号:
23K02737 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
効果的な人事異動が特別支援教育における教師の専門性に及ぼす影響
有效的人事变动对特殊教育教师专业化的影响。
- 批准号:
22KJ0716 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
特別支援教育支援員の研修に関する実態調査-研修プログラムの開発に向けて-
特殊教育辅助人员培训现状调查 - 制定培训计划 -
- 批准号:
23K18918 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up