Inheritance Relation between Newly-Established Arts and Crafts in Postwar Education and Manual Training Course before World War 2 in Japan

日本战后新设立的工艺美术教育与二战前手工训练班的传承关系

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拙著『教材にみる岡山秀吉の手工科教育論の特質と意義―戦前日本の手工科教育論の到達水準の探求―』の概要と省察
对《教材中冈山秀吉手工艺教育理论的特点与意义——战前日本手工艺教育理论成就水平探析》一书的总结与反思
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    蝦名敦子;蒔苗靖子;坂本卓也;林加奈子・土田千愛・山西優二;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;平舘善明;蝦名敦子;佐藤仁美 横田和子 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;平舘善明;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名 敦子;平舘善明;蝦名 敦子;平舘善明;横田和子;平舘善明;蝦名 敦子;横田和子;蝦名敦子;平舘善明;横田和子;蝦名敦子;平舘善明
  • 通讯作者:
    平舘善明
1926年小学校令中改正における手工科必修と実業科工業新設の意義―大衆的中等教育観における普通教育と職業教育の関連の視点から―
1926年修订小学条例中必修手工艺科目及设立新职业科目的意义 - 从中​​等教育通俗观点中通识教育与职业教育的关系看 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    蝦名敦子;蒔苗靖子;坂本卓也;林加奈子・土田千愛・山西優二;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;平舘善明;蝦名敦子;佐藤仁美 横田和子 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;平舘善明
  • 通讯作者:
    平舘善明
戦中から戦後への小学校での技術教育への忌避と衰退~手工教育から造形教育へ~
战时到战后小学技术教育的回避和衰落——从手工教育到造型艺术教育
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    蝦名敦子;蒔苗靖子;坂本卓也;林加奈子・土田千愛・山西優二;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;平舘善明;蝦名敦子;佐藤仁美 横田和子 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;平舘善明;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名 敦子;平舘善明;蝦名 敦子;平舘善明;横田和子;平舘善明;蝦名 敦子;横田和子;蝦名敦子;平舘善明
  • 通讯作者:
    平舘善明
近年の教育学に関するメモ~進歩主義の再評価とものづくり教育の経緯~
近期教学法笔记:进步主义和制造业教育史的重新评估
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    蝦名敦子;蒔苗靖子;坂本卓也;林加奈子・土田千愛・山西優二;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;蝦名敦子;丸山英樹;平舘善明;蝦名敦子;佐藤仁美 横田和子 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名敦子;平舘善明;横田和子 佐藤仁美 岩坂泰子 岡本能里子 當銘美菜;蝦名 敦子;平舘善明;蝦名 敦子;平舘善明;横田和子;平舘善明
  • 通讯作者:
    平舘善明
高校生ものづくりの魅力 実感のある学びで社会とつながる
制造业对高中生的吸引力:通过实践学习与社会联系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    尾高進;川俣純;木下龍;直江貞夫;平舘善明編;蝦名敦子;岡本能里子;技術教育研究会
  • 通讯作者:
    技術教育研究会
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HIRADATE Yoshiaki其他文献

Progression and Assessment of Japanese Students' Achievement in Technological Literacy
日本学生技术素养成绩的进展与评估
技術教育史研究の方法としての教材復原実験
教材修复实验作为技术教育史研究的方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2004
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    TANAKA Yoshimi;HIRADATE Yoshiaki;etc.;平舘善明;HIRADATE Yoshiaki;平舘 善明
  • 通讯作者:
    平舘 善明
教材論にみる岡山秀吉の手工科教育論の特質と意義
从教材论看冈山秀吉手工教育理论的特点与意义
OKAYAMA Hidekichi's Educational Theory of Manual Training in Janan_before World War II
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The Future of OKAYAMA Hidekichi's Educational Theory of Manual Training Course, Using Experiential Approach to Restoring Teaching Material
冈山秀吉手工训练课程教育理论的未来,用体验式方式还原教材
  • 批准号:
    24730719
  • 财政年份:
    2012
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
The Spread and Change in Quality of OKAYAMA Hidekichi's Educational Theory of Manual Training Course, Forced on Authorized Textbooks for Teachers
冈山秀吉手工训练课程教育理论的传播与质量变化,强加给教师的权威教科书
  • 批准号:
    19730544
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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