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Inheritance Relation between Newly-Established Arts and Crafts in Postwar Education and Manual Training Course before World War 2 in Japan

Inheritance Relation between Newly-Established Arts and Crafts in Postwar Education and Manual Training Course before World War 2 in Japan
日本战后新设立的工艺美术教育与二战前手工训练班的传承关系
批准号：
17K04732
负责人：
HIRADATE Yoshiaki
金额：
$2.41万
依托单位：
Obihiro University of Agriculture and Veterinary Medicine
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2021-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04732/
关键词：
手工科芸能科工作図画工作科技術教育国定教科書図画工作

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拙著『教材にみる岡山秀吉の手工科教育論の特質と意義―戦前日本の手工科教育論の到達水準の探求―』の概要と省察
对《教材中冈山秀吉手工艺教育理论的特点与意义——战前日本手工艺教育理论成就水平探析》一书的总结与反思
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [蝦名敦子, 蒔苗靖子, 坂本卓也, 林加奈子・土田千愛・山西優二, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 平舘善明, 蝦名敦子, 佐藤仁美　横田和子　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 平舘善明, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名　敦子, 平舘善明, 蝦名　敦子, 平舘善明, 横田和子, 平舘善明, 蝦名　敦子, 横田和子, 蝦名敦子, 平舘善明, 横田和子, 蝦名敦子, 平舘善明]
通讯作者： 平舘善明
1926年小学校令中改正における手工科必修と実業科工業新設の意義―大衆的中等教育観における普通教育と職業教育の関連の視点から―
1926年修订小学条例中必修手工艺科目及设立新职业科目的意义 - 从中​​等教育通俗观点中通识教育与职业教育的关系看 -
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [蝦名敦子, 蒔苗靖子, 坂本卓也, 林加奈子・土田千愛・山西優二, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 平舘善明, 蝦名敦子, 佐藤仁美　横田和子　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 平舘善明]
通讯作者： 平舘善明
戦中から戦後への小学校での技術教育への忌避と衰退～手工教育から造形教育へ～
战时到战后小学技术教育的回避和衰落——从手工教育到造型艺术教育
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [蝦名敦子, 蒔苗靖子, 坂本卓也, 林加奈子・土田千愛・山西優二, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 平舘善明, 蝦名敦子, 佐藤仁美　横田和子　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 平舘善明, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名　敦子, 平舘善明, 蝦名　敦子, 平舘善明, 横田和子, 平舘善明, 蝦名　敦子, 横田和子, 蝦名敦子, 平舘善明]
通讯作者： 平舘善明
近年の教育学に関するメモ～進歩主義の再評価とものづくり教育の経緯～
近期教学法笔记：进步主义和制造业教育史的重新评估
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [蝦名敦子, 蒔苗靖子, 坂本卓也, 林加奈子・土田千愛・山西優二, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 蝦名敦子, 丸山英樹, 平舘善明, 蝦名敦子, 佐藤仁美　横田和子　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名敦子, 平舘善明, 横田和子　佐藤仁美　岩坂泰子　岡本能里子　當銘美菜, 蝦名　敦子, 平舘善明, 蝦名　敦子, 平舘善明, 横田和子, 平舘善明]
通讯作者： 平舘善明
共 10 条
    The Future of OKAYAMA Hidekichi's Educational Theory of Manual Training Course, Using Experiential Approach to Restoring Teaching Material
    The Spread and Change in Quality of OKAYAMA Hidekichi's Educational Theory of Manual Training Course, Forced on Authorized Textbooks for Teachers