Study on the Conflict and Coexistence of Progressivism and Essentialism in Mathematics Education during and after the World War II

二战期间及战后数学教育中进步主义与本质主义的冲突与共存研究

基本信息

  • 批准号:
    17K04741
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

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专利数量(0)
1920年代から30年代の米国の数学教育界における関数概念-日本の数学教育再構成運動の背景-
1920年代至1930年代美国数学教育界的函数概念 - 日本数学教育重构运动的背景 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hung Pai CHEN;Tadahiko IMADA;Mohamad SHAN;Sang Ah SEOK;Pan-hang Tang;今田匡彦,髙橋憲人,前田一明,金崎惣一;蒔苗直道
  • 通讯作者:
    蒔苗直道
数学教育再構成運動における五種検定教科書から『数学第一類第二類』への転換
数学教育重组运动中的五类考试教材向“数学一二班”的转变
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hung Pai CHEN;Tadahiko IMADA;Mohamad SHAN;Sang Ah SEOK;Pan-hang Tang;今田匡彦,髙橋憲人,前田一明,金崎惣一;蒔苗直道;蒔苗直道;蒔苗直道
  • 通讯作者:
    蒔苗直道
Mathematics and its Teaching in the Asia-Pacific Region
亚太地区的数学及其教学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    John Mack;Judith Mousley;Andy Begg;Salanieta Bakalevu;Robin Havea;Andy Begg;Jane McChesney;Jyoti Jhagroo;Kay Owens;Philip Clarkson,Chris Owens;Charly Muke;Judith A Mousley;Chris Matthews;Ester B Ogena;Marilyn Ubina-Balagtas;Rosemarievic V D
  • 通讯作者:
    Rosemarievic V D
The Characteristics of Junior High school Mathematics textbooks in japan right after World war II
战后日本初中数学教材的特点
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hung Pai CHEN;Tadahiko IMADA;Mohamad SHAN;Sang Ah SEOK;Pan-hang Tang;今田匡彦,髙橋憲人,前田一明,金崎惣一;蒔苗直道;蒔苗直道;蒔苗直道;Naomichi Makinae
  • 通讯作者:
    Naomichi Makinae
数学教育再構成運動における中学校数学再構成の内容
数学教育重构运动中初中数学重构的内容
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Hung Pai CHEN;Tadahiko IMADA;Mohamad SHAN;Sang Ah SEOK;Pan-hang Tang;今田匡彦,髙橋憲人,前田一明,金崎惣一;蒔苗直道;蒔苗直道
  • 通讯作者:
    蒔苗直道
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Makinae Naomichi其他文献

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