Study on PBL Educational Program and Supporting System for Development of Teaching Materials

PBL教学方案及教材开发支撑体系研究

• 批准号: 17K04858
• 负责人: Matsumoto Kin-ya
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Mie University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04858/
• 关键词: 教材開発支援システム; PBL教育; BS法; KJ法; マインドマップ; コンセプトマップ; 教材開発; 技術教育; 質的分析; 総合的学習; PBL教育モデル

项目成果

技術科教員養成における教材開発のためのPBL教育モデルの提案と実践

技术师资培训教材开发PBL教育模式的提出与实施

• 发表时间: 2019
• 期刊: 日本産業技術教育学会誌
• 作者: 中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;齊藤勇紀・中野啓明編著;齊藤勇紀・岩﨑保之編著 中野啓明他著;松本金矢・守山紗弥加・中西康雅
• 通讯作者: 松本金矢・守山紗弥加・中西康雅

技術科教員養成でのものづくり体験における学び

通过技术师资培训学习制造经验

• 发表时间: 2019
• 作者: 中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;齊藤勇紀・中野啓明編著;齊藤勇紀・岩﨑保之編著 中野啓明他著;松本金矢・守山紗弥加・中西康雅;上地完治;守山紗弥加・松本金矢;鈴木健文・松本金矢・中西康雅;藤井佳世;松本金矢・守山紗弥加;上地完治;松本金矢・守山紗弥加;小林万里子;吉川大貴・松本金矢・中西康雅;小林万里子;吉川大貴・松本金矢・中西康雅;藤井佳世;松本金矢・中西康雅・守山紗弥加
• 通讯作者: 松本金矢・中西康雅・守山紗弥加

生活と学びの調和を生み出す感性

创造生活与学习和谐的敏感性

• 发表时间: 2019
• 作者: 守山紗弥加;松本金矢
• 通讯作者: 松本金矢

技術科教員養成における木材加工技術修得のためのホーン型スピーカー教材の提案

技术部门教师培训中获取木材加工技术的喇叭形扬声器教材的建议

• 发表时间: 2018
• 期刊: 三重大学教育学部研究紀要
• 作者: 手塚千尋;佐藤真帆;笠原広一;池田吏志;池田吏志;池田吏志;池田吏志;國仲 寛人・荻原 彰・後藤太一郎;鈴木健文・松本金矢・中西康雅
• 通讯作者: 鈴木健文・松本金矢・中西康雅

小学校生活科における STEAM 教育の実践

STEAM教育在小学生活学习中的实施

• 发表时间: 2019
• 作者: Keita SERA;Jun MORIYAMA;吉川大貴・松本金矢・中西康雅
• 通讯作者: 吉川大貴・松本金矢・中西康雅