Developing EMI Teacher Training Program for Japanese Context

制定针对日语背景的 EMI 教师培训计划

• 批准号: 17K18630
• 负责人: BYSOUTH DON
• 金额: $ 3.58万
• 依托单位: Kansai University (2018-2019)Osaka University (2017)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-06-30 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K18630/
• 关键词: EMI（英語での開講科目）; ファカルティ・ディべロップメント; グローバルFD; 講師研修; EMI(英語開講）; 国際教育; 研修プログラム開発; EMI; 英語で行う専門科目; 教師養成; 海外教育比較

项目成果

大学教育の国際化： EMI 科目開講の充実とグローバル FD の取組の展開

大学教育的国际化：加强 EMI 课程设置并制定全球 FD 计划

• 发表时间: 2018
• 期刊: 関西大学高等教育研究
• 作者: Bysouth Don;Ikeda Keiko;池田佳子;池田佳子
• 通讯作者: 池田佳子

Panyapiwat Institute of Management(タイ)

Panyapiwat管理学院（泰国）

Participants’ contributions to social presence in virtual multiparty Interaction

参与者在虚拟多方交互中对社交存在的贡献

• 发表时间: 2018
• 作者: Bysouth Don;Ikeda Keiko
• 通讯作者: Ikeda Keiko

Regent's University(英国)

摄政大学（英国）

Integratng COIL virtual exchange into university infrastructure and curriculum

将 COIL 虚拟交换融入大学基础设施和课程

• 发表时间: 2019
• 作者: IKEDA;Keiko & BYSOUTH;Don
• 通讯作者: Don