Development of a Can-do List-style Evaluation Index to Visualize and Share the Vision of the Engineers to Be
Development of a Can-do List-style Evaluation Index to Visualize and Share the Vision of the Engineers to Be
开发“可以做的事情”列表式评估指数，以可视化和分享工程师的愿景
批准号：
18H01075
负责人：
Tsuchida Yasuko
金额：
$10.15万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
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分野横断的能力の測定に基づくカリキュラム評価方法の検討
检验基于测量跨学科能力的课程评价方法
检验基于测量跨学科能力的课程评价方法
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[土田泰子, 外山茂浩]
通讯作者：
外山茂浩
Objective Assessment of Generic Skill using Osborn’s Checklist
使用奥斯本清单客观评估通用技能
使用奥斯本清单客观评估通用技能
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yasuko Tsuchida, Shigehiro Toyama, Fujio Ikeda, Tetsuro Iyama, Shin-ichi Akazawa, Yuki Murakami, Taku Kiryu and Yoshinori Tokoi]
通讯作者：
Taku Kiryu and Yoshinori Tokoi
工学系学生のためのCan-doリスト式評価指標による能力評価の有効性検討
利用can-do list评价指标检验工科学生能力评价的有效性
利用can-do list评价指标检验工科学生能力评价的有效性
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[土田泰子, 外山茂浩, 赤澤真一]
通讯作者：
赤澤真一
工学系学生のためのCan-doリスト式評価指標の設計と有効性評価
工科学生can-do list评价指标设计及效果评价
工科学生can-do list评价指标设计及效果评价
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[土田泰子, 外山茂浩]
通讯作者：
外山茂浩
テキストマイニングを用いたエンジニアリングデザイン科目における教育効果の測定
使用文本挖掘衡量工程设计学科的教育效果
使用文本挖掘衡量工程设计学科的教育效果
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[土田泰子, 外山茂浩]
通讯作者：
外山茂浩
共 9 条
Real-time Visualization of Comprehension from Emotional Responses that Creates a Paradigm Shift in Individually Optimized Learning
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批准号：20K20853
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$4.08万
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财政年份：2020
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负责人：Tsuchida Yasuko
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依托单位：
Visualizing Learners' Difficulties in English Reading using Biological Signal Measurement
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批准号：17K18683
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$4.08万
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财政年份：2017
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负责人：Tsuchida Yasuko
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依托单位：