Cultural Perspectives on Theory of Mind - The neural basis of cross-cultural comparison between Japanese and American children

心理理论的文化视角——日美儿童跨文化比较的神经基础

基本信息

  • 批准号:
    18J14448
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.22万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
  • 财政年份:
    2018
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2018-04-25 至 2020-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

心の理論(他者の行動から、その他者の心的状態を推測する能力)の文化比較的視点による研究では、欧米の子どもに比べ、特に、日本の子どもの信念課題や誤信念課題の通過年齢が遅いことが示されてきている(e.g., 東山, 2007; Naito & Koyama, 2006; Wellman et al., 2001)。本研究では、欧米の先行研究(Bowman et al., 2012; Liu et al., 2009)にならい、信念課題と欲求課題を遂行中の脳波を測定し、日本の子どもの信念課題の通過年齢が遅いことの一つの要因となる文化的差異が見られるか検討することを目的としている。また、心の理論課題を通過した後の日本の成人では、子どもと比較し、心の理論課題遂行中の脳波においても発達的な差異が認められるのか、また、欧米の成人を対象とした先行研究の結果(Liu et al., 2009)と比較した場合には、文化的差異が認められるのかについても検討する。2019年度は、4-6歳の幼児19名と大学生16名を対象に実験を行った。信念条件、欲求条件、統制条件の3つの条件から構成される心の理論課題遂行中の脳波を測定した。それぞれの条件ごとのERP(事象関連電位)の総加算平均波形を算出し、後頭部の電極の約350ミリにピークをもつ陽性電位を特定し、その平均振幅を従属変数とした。条件間で平均振幅の相違を検討したところ、信念条件と欲求条件の間では、大学生では有意な差が認められたが、幼児では有意な差が認められなかった。心の理論課題遂行中の脳波において、大学生と幼児で発達的な差異が示唆されたといえよう。現在、欧米の先行研究の結果と比較するため、より詳細な分析を進めている。
Cultural comparison of mental theory (the ability to predict the state of the mind of others) from the perspective of research on the belief problems of European, American and Japanese children (e.g., Dongshan, 2007; Naito & Koyama, 2006; Wellman et al., 2001)。This study is the first study of Bowman et al., 2012; Liu et al., 2009), belief issues and desire issues in the implementation of the wave of measurement, Japan's children and belief issues through the year, and one of the main reasons for the cultural differences between the two sides. The results of a previous study on the differences in the development of the theory of psychology in Japan (Liu et al., 2009) Comparison of occasions and cultural differences In 2019, there were 19 children aged 4-6 and 16 college students. Belief condition, desire condition and control condition are three conditions that constitute the theoretical problem of the mind. The average waveform of ERP (event-related potential) is calculated according to the condition of the electrode, and the average amplitude of ERP is varied according to the specific value of ERP (event-related potential). The average amplitude of the condition is different from that of the belief condition, and the condition of the desire is different from that of the college student. The difference between the development of mental theory and the development of college students is shown in the following paragraphs: Now, the results of the previous study of Europe and America are compared and analyzed in detail.

项目成果

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专利数量(0)
Understanding of Other’s Belief More Difficult Than Desire Among Japanese Children: An ERP Investigation
日本儿童理解他人的信念比欲望更难:一项 ERP 调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Aya Kamikubo;Mayumi Karasawa;Midori Kazama;Hidemi Hirabayashi
  • 通讯作者:
    Hidemi Hirabayashi
The Neural Bases of Belief- and Desire-Reasoning Among Japanese Preschoolers: An ERP Investigation
日本学龄前儿童信念和欲望推理的神经基础:ERP 调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Aya Kamikubo;Mayumi Karasawa;Midori Kazama;Hidemi Hirabayashi
  • 通讯作者:
    Hidemi Hirabayashi
Neural signatures of child cognitive emotion regulation are bolstered by parental social regulation in two cultures
在两种文化中,儿童认知情绪调节的神经特征受到父母社会调节的支持
  • DOI:
    10.1093/scan/nsz070
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    4.2
  • 作者:
    Myruski Sarah;Birk Samantha;Karasawa Mayumi;Kamikubo Aya;Kazama Midori;Hirabayashi Hidemi;Dennis-Tiwary Tracy
  • 通讯作者:
    Dennis-Tiwary Tracy
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上窪 綾其他文献

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  • 资助金额:
    $ 1.22万
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    Research Grant
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