英文法のメタ知識と母国語転移の影響

英语语法元知识及母语迁移的影响

• 批准号: 18K00676
• 负责人: 毛利 史生
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Fukuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K00676/
• 关键词: 部分構文; L2英語習得; 不定数量詞構文; 部分構造; インターフェイス研究; L1転移; 定性; 類別詞; 中間言語; 数詞; 言語の個別性; 言語の普遍性; 文法構造

部分構文（例　some of the students)に関するL2英語学習者の調査研究を実施した。一昨年度、当該構文の統語的・意味論的理論研究を実施しており、その応用研究としての位置づけである。研究成果は『福岡大学人文論叢（第55巻第1号）』で発表する予定である（すでに入校済み）。研究対象は英語検定試験2級から準2級のレベルを有す50人の大学生であった。まだパイロット研究としての位置づけであったが、興味深い調査結果を得ることができた。調査対象の学習者の中間文法においては、定性規則の習得過程がまだ不安定であること、さらには部分構造特有の制約をまだ習得できていないことも明らかになった。また、日本語の不定数量詞（例　「何人」）に付加する「も」の研究にも焦点を当てて研究を行った。Szabolsciの一連の研究から、「も」タイプの不変化詞はMeet（交わり）と関連するが明らかになっており、その主張に賛同し、日本語不定数量詞構文の統語論・意味論分析に従事した。研究成果は昨年9月北アイルランドで開催されたLinguistics Association of Great Britainで行った。当該構文との関係における「も」の振る舞いに関する研究であるが、今回の提案が他の現象にも拡大できることも示唆した。「も」との関わりで、日本語文法にもMeet操作が当然内在されていることは明らかであり、その観点からL1転移としての英語学習者の中間文法を改めて検証することを現在視野に入れて研究を進めている。

some constructs (e.g. some of the students)に related to するL2 English learners に investigation and research を practical application た. Last year, when the theoretical research on the theory of meaning in the construction of the <s:1> unified language を its practical application was てお, そ 応 応 its practical application was と, て, づけである and its position was づけである. Research results で "Fukuoka University Humanities Series (Volume 55, No. 1)" で publication form する approved である (すでに admission notice み). The subjects of the study were す50 <s:1> college students であった who participated in the <s:1> English 検 fixed test level 2 ら quasi-level 2 <s:1> レベ を を. ま だ パ イ ロ ッ ト research と し て の position づ け で あ っ た が, fun deep い results を る こ と が で き た. Survey like の learners seaborne の intermediate grammar に お い て は の acquisition process, qualitative rules が ま だ unrest で あ る こ と, さ ら に は part structure characteristic の restrict を ま だ acquisition で き て い な い こ と も Ming ら か に な っ た. Youdaoplaceholder0, Japanese indefinite quantifier (e.g. "who") に is added with する "を" また research に を focus を when てて studies を line った. Szabolsci の for の research か ら, "も タ イ プ の - not the word は Meet (make わ り) と masato even す る が Ming ら か に な っ て お り, そ の advocated に 賛 with し, Japan indefinite quantifiers compose text の series theory, mean theory analysis に 従 matter し た. In September of last year, the されたLinguistics Association of Great Britainで launched った. When the constitutive wen と の masato is に お け る "も の vibration る dance" い に masato す る research で あ る が, today back to の proposal が he の phenomenon に も company, big で き る こ と も in stopping し た. "も と の masato わ り で, Japanese language に も Meet が operation of course inner さ れ て い る こ と は Ming ら か で あ り, そ の 観 point か ら L1 planning move と し て の change among English learners の grammar を め て 検 card す る こ と を now view に into れ を て research into め て い る.

项目成果

Reanalysis of Definiteness Acquisition

确定性获取的再分析

• 发表时间: 2020
• 期刊: 人文論叢
• 作者: Fumio Mohri;Rai Tei;Mihoko Mohri
• 通讯作者: Mihoko Mohri

学際的科学としての言語学研究

语言研究作为一门跨学科科学

• 发表时间: 2020
• 作者: 田中 雅敏;筒井 友弥;橋本 将
• 通讯作者: 橋本 将

統語論と言語学諸分野とのインターフェイス

语法和语言领域之间的接口

• 发表时间: 2021
• 作者: 中村浩一郎 (編集;執筆)
• 通讯作者: 執筆)