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Reexamination of the description of Japanese accent from the point of view of JFL

从JFL的角度重新审视日本口音的描述

基本信息

批准号：
18K00682
负责人：
磯村一弘
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Dokkyo University (2020-2022)National Graduate Institute for Policy Studies (2018-2019)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
起止时间：
2018-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

本研究を構成するのは次の4点である。1.国内外の日本語アクセント教育における現状の問題点の把握、整理／2.アクセント記号の影響、説明方法の影響の、実験的手法による解明／3.研究の知見を取り入れた指導法の立案、教育現場における検証／4.指導法の提案、研究成果の還元。2022度は2020-2021年度と同様、新型コロナウィルスの影響で、上記2.～4.の研究を進めるための、海外の日本語教育現場との連絡、発音授業の実施、音声資料の収集等はできなかった。加えて報告者自身も2021年に罹患したコロナの後遺症による体調不良から、研究活動がほとんど行えなかった。2022年度は、2023年1月および3月に、本科研、および関連する科研グループのメンバーとともに、対面での打ち合わせをおこなった。これ以外には、これまでの研究成果の整理、資料収集等を中心に研究活動を行った。今後はこれらの成果を元に、論文としてまとめる予定である。

This study を constitutes するをを sub-<e:1> 4 である points. 1. の both at home and abroad in Japanese language アクセント education における status の problems point の grasp, sorting / 2. アクセント mark の impact, description methods のの, be 験 gimmick による interpret / 3. The research on <s:1> insights を and the reference to the れた guidance law <s:1> filing and the on-site education における検 certificate / 4. Guide the proposal of the law and the return of research results. 2022 degrees はと with others in 2020-2021, new コロナウィルスの influence で, written 2. ~ 4. の research を into めるための, overseas の Japanese education field との contact, 発 knowledge の be の, and voice data 収 sets はできなかった. Add えて reporter own もに 2021 suffering from したコロナの sequela による body adjust bad から, research activities がほとんど line えなかった. は 2022 and January 2023 およびに in March, the scientific research, および masato even する research グループのメンバーとともに, polices での play ち close わせをおこなった. In addition to れれ, にに, the research activities of the を center に, such as the collation of <s:1> research results <e:1> and the collection of materials, are also carried out in を and った. In the future, the achievements of ををれら and the papers とてまとめるてまとめる will be determined as である.