ICTと英語を融合し英語授業に化学反応を起すー小中高一貫海外交流授業モデルの完成

ICT与英语结合，打造英语课堂化学反应——完成小学、初中、高中一体化海外交流课堂模式

• 批准号: 18K00746
• 负责人: 清水 義彦
• 金额: $ 2.83万
• 依托单位: Toyama Prefectural University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K00746/
• 关键词: 英語教育; 総合的な探求の時間; 探究活動; 海外との協働授業; ICT活用; 海外交流学習; 動機付け; 意識変容; 学内外の協力体制の構築; 学習指導要領; 授業モデル; 小中校一貫モデル; 海外交流授業モデル; 小・中・高校一貫型モデル; 英語教科書連動型海外交流学習; 動機づけ

研究命題である「日本の若者の国際競争力を高める」というゴールに向かって、科研費事業として11年目を終えた。科研費事業3本目という位置づけである。1本目の平成24-26年度基盤研究Cでは参加校は6校（内訳：小学校1、中学校2、高校3）、2本目の平成27-29年度基盤研究Cでは参加校は10校（内訳：小学校2、中学校4、高校4）であった。今回の3本目の参加校は令和5年度末で、30校（内訳：小学校11、中学校9、高校10）と参加校は増えている。コロナ禍で3年余り、事業も計画通りにいかなかったがこの参加校の伸びは、本事業のニーズが高まっていることを示している。オンライン授業の有効性への認知が高まり、この事業の方向性は間違っていないことを行政が示してくれた。その1例が、ハード面の整備として、GIGAスクール構想である。国策として、一人1台タブレットの実現、インターネット回線スピードも改善された。本事業の追い風となっている。研究課題の「小中高一貫した海外交流授業の連続モデルの完成」には不可欠な教育委員会や管理職との協力体制構築も順調に整ってきており、引き続き滑川市教育委員会、魚津市教育委員会、高岡市教育委員会など小中学校を所管する公的機関、加えて県庁の国際課との連携が進んでいる。2020年度小学校外国語必修化前から小学校現場の要請が高まっており、中学校、高校も新学習指導要領の理念のもと需要が高まっている。本研究のタイトルである「化学反応（有機的な結合）」が協力体制でうまれ始めている。研究命題である「日本の若者の国際競争力を高める」には、1「小中高の一貫した海外交流授業の連続モデルの完成」が必要であり、そのためには2「英語教科書と連動した小中高それぞれでの授業モデルの充実と普及」が必要である。「アジア太平洋海外交流学習」を今後も富山県内の公立小中高等学校で展開していく。

The research topic is "Japan's international competitiveness is high," and the research cost is 11 years. 3. Research expenses 1. Basic research C of this project Heisei 24-26 participated in 6 schools (inner circle: primary school 1, middle school 2, high school 3),2 Basic research C of this project Heisei 27-29 participated in 10 schools (inner circle: primary school 2, middle school 4, high school 4) At the end of this year, 30 schools (11 primary schools, 9 middle schools, 10 colleges) participated in the school. For more than 3 years, the company plans to participate in the school extension, the company plans to participate in the school extension, the company plans to participate in the school extension, the company plans to participate in the school extension The teaching and learning process is effective, and the direction of the enterprise is inconsistent with the administrative system. For example, GIGA's conjecture is: National policy, one person, one set of equipment, one line of equipment, one line of equipment The pursuit of this career is the pursuit of the wind. The research topic of "Completion of the Joint Program of Foreign Exchange Teaching in Small, Middle and High Schools" is to coordinate the coordination system of the Board of Education and the management position, and to introduce the joint program of the public institutions under the management of the Nagasawa City Board of Education, the Yujin City Board of Education, and the Takaoka City Board of Education. In 2020, before the introduction of foreign language compulsory education in primary schools, primary schools and colleges, the concept of new learning guidance should be highly sought. This study focuses on the "chemical reaction (organic combination)" and the cooperation system. The research proposition is: "Japan's international competitiveness is high"; 1 "Small, middle and high schools consistently conduct overseas foreign exchange teaching and completion of the continuous teaching"; 2 "English textbooks are consistent with small, middle and high schools; and teaching and popularization"; "Pacific Ocean Exchange Study" will be launched in Toyama Prefecture Public Elementary and High School.

项目成果

ニューノーマル時代における教育・研究のグローバル化の在り方を考える

新常态下教育科研全球化思考

• 发表时间: 2022
• 作者: 清水義彦

中学校での海外交流学習で変容する 生徒の意識の検証 ―タブレットを用いた海外交流学習年間授業モデル―

验证通过初中海外交流学习而改变的学生意识 - 使用平板电脑的海外交流学习的年度班级模式 -

• 发表时间: 2018
• 作者: Yamahsita;J.;清水義彦
• 通讯作者: 清水義彦

ニューノーマル時代でも活躍できる人材育成の在り方（試案）

如何培养在新常态下也能发挥积极作用的人力资源（提案）

• 发表时间: 2022
• 作者: 清水義彦・郡司穣・陳那森・林徳治

小学校外国語活動で使える海外交流を組込んだ年間指導計画と実践 ―単元の最終タスクは海外の小学生との交流活動の1年のまとめ―

可用于小学外语活动的年度融入海外交流的教学计划与实践 -本单元的最终任务是对全年与海外小学生的交流活动进行总结-

• 发表时间: 2020
• 期刊: 中部地区英語教育学会 紀要
• 作者: 清水義彦;加納幹雄
• 通讯作者: 加納幹雄

Asian-Pacific Exchange Collaboration Project Symposium 2022

2022年亚太交流合作项目研讨会

• 发表时间: 2022