An Oral History Approach to Foreign Language Learning: Focusing on the Globally Competent Human Resources

外语学习的口述历史方法：关注具有全球竞争力的人力资源

• 批准号: 18K00831
• 负责人: Teranishi Nasu Masako
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Okayama University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2018
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2018-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K00831/
• 关键词: 第二言語習得; 英語教育; オーラルヒストリー; ナラティブ研究; インタビュー; 英語学習成功者; 質的研究; ライフストーリー; グローバル人材育成; アジア人材; 英語学習; 外国語学習; ライフヒストリー; TEM; 外国語学習法; オーラルヒストリー研究; アジア地域; 国際教養学; グローバル人材

项目成果

Developing Okayama University Can-Do List Using GTEC Scores

使用 GTEC 分数制定冈山大学可以做的事情清单

• DOI: 10.18926/61607
• 发表时间: 2020
• 期刊: 岡山大学全学教育・学生支援機構教育研究紀要
• 作者: 大年順子;剱持淑;寺西雅子
• 通讯作者: 寺西雅子

オーラルヒストリー研究：アジア地域で活躍するグローバル人材に必要とされる「能力」について

口述历史研究：关于活跃在亚洲地区的全球人力资源所需的“能力”

• 发表时间: 2019
• 作者: 大年順子;剱持淑;寺西雅子;山本冴里・冨本浩一郎;那須雅子;那須雅子
• 通讯作者: 那須雅子

日本語と日本との半同化―「半」でも人生が二倍面白くなった ― Half Immersed and Doubly Enriched: A Life with Japanese and Japan

半沉浸加倍充实：与日本和日本一起生活

• 发表时间: 2021
• 作者: 大年順子;剱持淑;寺西雅子;寺西雅子;那須雅子;那須雅子;トム・ガリー（ディスカッサント：那須雅子）
• 通讯作者: トム・ガリー（ディスカッサント：那須雅子）

ナラティブ研究の実践と応用：現代社会への理解と貢献に向けて

叙事研究的实践与应用：理解当代社会并为当代社会做出贡献

英語系 英語本利用状況の報告

中文: 英文图书使用状况报告

• 发表时间: 2020
• 期刊: 岡山大学全学教育・学生支援機構基幹教育センター外国語教育部門英語系令和元年度活動報告
• 作者: 大年順子;剱持淑;寺西雅子;寺西雅子
• 通讯作者: 寺西雅子