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Developing an Instructional Model for an Effective Extensive Reading Program Based on Second Language Acquisition Research

Developing an Instructional Model for an Effective Extensive Reading Program Based on Second Language Acquisition Research
基于第二语言习得研究开发有效的泛读项目教学模式
批准号：
18K00899
负责人：
Iwata Akira
金额：
$1.83万
依托单位：
Hokkaido Musashi Women's Junior College
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2022-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-18K00899/
关键词：
英語多読読解力向上読みの流暢さ語彙習得動機づけ向上グレーデッドリーダーズ動機づけ自己決定理論グレーデッド・リーダーズ語彙サイズ偶発的語彙習得英文読解力グレーデッド・リーダース多読外国語教育読解力語彙力強化学習意欲

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The Effectiveness of Extensive Reading (ER) on the Development of EFL Learners’ Sight Vocabulary Size and Reading Fluency
泛读（ER）对英语学习者视觉词汇量和阅读流利度发展的有效性
DOI： --
发表时间： 2022
期刊： The Reading Matrix: An International Online Journal
影响因子： --
作者： [Akira Iwata]
通讯作者： Akira Iwata
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泛读对英语大学生阅读理解和阅读率的影响
DOI： --
发表时间： 2021
期刊：
影响因子： --
作者： [Akira Iwata, Akira Iwata, 岩田　哲, Akira Iwata, Akira Iwata, Akira Iwata, Akira Iwata]
通讯作者： Akira Iwata
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DOI： --
发表时间： 2020
期刊：
影响因子： --
作者： [Akira Iwata, Akira Iwata, 岩田　哲, Akira Iwata, Akira Iwata, Akira Iwata, Akira Iwata, Akira Iwata, 岩田　哲]
通讯作者： 岩田　哲
How Extensively Do We Need to Read to Improve EFL Reading Ability?: A Comparison of Two Different Instructional Methodologies
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DOI： --
发表时间： 2020
期刊： The Reading Matrix: An International Online Journal
影响因子： --
作者： [Akira Iwata, Akira Iwata, 岩田　哲, Akira Iwata, Akira Iwata]
通讯作者： Akira Iwata
共 11 条
    Intervention for improvement of gait speed focusing on the movement velocity
    • 批准号：
      26350628
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.16万
    • 财政年份：
      2014
    • 负责人：
      Iwata Akira
    • 依托单位：
      Osaka Prefecture University
    海外基金