パリ音楽院ピアノ科試験曲目データベース補完とオープンアクセス化（1842-89）

本研究は、1842年から1889年にかけて、フランスのパリ国立音楽院ピアノ科の予科で行われた学期末試験の演奏曲目データを、現存する公的史料から可能な限り収集し、統一的な演奏曲目データベースを作成することを目的としている。2023年度は、本研究の対象時期（1842年から1889年）から、前年度に入力できなかった部分について、曲目データ入力を継続した。本研究の対象であるピアノの「予科」と「鍵盤楽器学習科」のレパートリーの内、2022年度は次の史料から生徒名、曲目データの転写が完了した。１）教授報告（年度末に各教授が院長宛てに作成する報告書）：1862-1863年度から1869-70年度、1886-87年度から1889-1890年度２）教育委員会議事録（定期試験の折に作成される議事録）：1885-1886年度から1888-1889年度までこれにより、2022年度分とあわせて1862年から1889年までの教授報告および教育委員会議事録からのデータ入力が完了した。また、2022年度には、作曲家名やジャンルなどからの検索を可能にするために、1862年から1889年について、演奏曲目の統一標目を作成した。この期間のおおまかな傾向として、全体の半数強を占める作曲家は、出現頻度が多い順に、フンメル、ベートーヴェン、メンデルスゾーン、ウェーバー、フィールド、ショパンである。上級クラス（専科）では、フンメルは減少傾向にあったが、予科の重要なレパートリーとして残り続けたことが分かった。また、データ上では、フィールド作品がショパン作品よりやや多く見られた。その理由は、おそらくショパン作品の難易度が高いため専科ほどは重視されず、ショパン作品への導入的な位置づけとしてフィールド作品が演奏されていた可能性が考えられる。また、存命中の作曲家の作品が少ないことも、予科のレパートリーの特徴である。

本研究は、1842年から1889年にかけて、フランスのパリ国立音楽院ピアノ科の予科で行われた学期末試験の演奏曲目データを、現存する公的史料から可能な限り収集し、統一的な演奏曲目データベースを作成することを目的としている。2023年度は、本研究の対象時期（1842年から1889年）から、前年度に入力できなかった部分について、曲目データ入力を継続した。本研究の対象であるピアノの「予科」と「鍵盤楽器学習科」のレパートリーの内、2022年度は次の史料から生徒名、曲目データの転写が完了した。１）教授報告（年度末に各教授が院長宛てに作成する報告書）：1862-1863年度から1869-70年度、1886-87年度から1889-1890年度２）教育委員会議事録（定期試験の折に作成される議事録）：1885-1886年度から1888-1889年度までこれにより、2022年度分とあわせて1862年から1889年までの教授報告および教育委員会議事録からのデータ入力が完了した。また、2022年度には、作曲家名やジャンルなどからの検索を可能にするために、1862年から1889年について、演奏曲目の統一標目を作成した。この期間のおおまかな傾向として、全体の半数強を占める作曲家は、出現頻度が多い順に、フンメル、ベートーヴェン、メンデルスゾーン、ウェーバー、フィールド、ショパンである。上級クラス（専科）では、フンメルは減少傾向にあったが、予科の重要なレパートリーとして残り続けたことが分かった。また、データ上では、フィールド作品がショパン作品よりやや多く見られた。その理由は、おそらくショパン作品の難易度が高いため専科ほどは重視されず、ショパン作品への導入的な位置づけとしてフィールド作品が演奏されていた可能性が考えられる。また、存命中の作曲家の作品が少ないことも、予科のレパートリーの特徴である。