認知言語学アプローチによる比喩表現の研究

使用认知语言学方法研究比喻表达

• 批准号: 21K13008
• 负责人: 佐藤 絢子
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: Shonan Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21K13008/
• 关键词: 隠喩; 換喩; 認知言語学; 比喩

本研究は、認知言語学のアプローチから日常言語使用における比喩表現についての理論的な分析を行うものである。研究は主に「言語データ分析」、「隠喩・換喩の解釈に関するLexical Concept and Cognitive Models (LCCM理論)分析」、「理論の実験的な検証」の三つのパートから構成される。2021年度は一つ目の研究課題である言語データの分析を実施した。2022年度はその分析結果を受け、比喩表現におけるLCCM理論に基づく分析を実施した。特に隠喩と換喩の両方の特徴を持つ表現について、その比喩の概念領域や解釈までの認知の移行数やその性質に応じて、隠喩に近い表現、換喩に近い表現、判別しづらい表現、といった形で表現のタイプ毎に理論的に分析し、それぞれのタイプを並べて比較できるよう理論を構築・精緻化した。今後は、理論の実験的な検証を実施する。その際の仮説として、隠喩と換喩との間を連続的に埋めるように表現が概念上帯状に分布すると予想している。この作業により、従来は別物であると考えられていた隠喩と換喩が、言語使用前の認知時点では連続的に繋がっており、比喩の程度によって言語使用における表現の違いが顕在化する可能性について検証する。具体的には、構築する理論の通りに隠喩表現と換喩表現が連続的に繋がっているか実験的に検証する。本研究では一般の被験者を集めた実験を行う。民間調査会社のネットモニターから実験参加者を募って、参加者に対してタスクと質問票調査への回答を依頼する。

The purpose of this study is to use the daily language to express the analysis of the theory of knowledge and knowledge. In this paper, we study the main topics, such as "Lexical Concept and Cognitive Models analysis", "LCCM theory", "theory" and "theory". For the first time in 2021, we will conduct an analysis and implementation of the first research project. In the year 2022, the results of the LCCM analysis were successful, and the results showed that the basic analysis was successful. Special attention is paid to the understanding of the number of movements in the field of the concept, the number of movements, the number of movements. it's important to identify the analysis of the theory, the analysis and the refinement of the theory. In the future, we will discuss how to do things in the future. There is a conceptual distribution of information in terms of concept, distribution, and distribution in terms of concept and concept. You can do this by using the information that you know about the link at the last known point of time, and in terms of the level of comparison. You can use the information table to show that you have the possibility to change the possibility that you are going to have a problem. The specific information is related to each other. The information is displayed. The link is displayed. The link is connected. In this study, people who are generally interviewed are included in this study. Non-governmental clubs do not ask participants to participate in the fund-raising program, and the participants do not ask for tickets.