心理専門職による地域の親子の居場所づくり:相互支援を目指す地域支援モデルの構築
心理学家为当地父母和孩子创造一个地方:建立以互助为目标的当地支持模式
基本信息
- 批准号:21K13471
- 负责人:
- 金额:$ 2.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
乳幼児期の虐待等の予防には、親子への地域における早期の支援を確立することが重要である。現在、親子の居場所づくりの支援が展開され,親子の孤立を予防 する重要な役割を担っている。しかし、支援法には検討の余地があり、親の相互支援を促す居場所づくり、心理専門職の関わり方について、実践と研究知見の積 み重ねが必要である。本研究では、心理専門職による親子の居場所づくりの支援の実践研究を通して、地域における支援の一モデルを検討し、提示する。申請者 は地域の子育て支援において,参加者を限定・固定しない枠組みで、親同士の相互支援を促す居場所づくりのグループを開催してきた。この実践は先行研究のグ ループ実践よりも参加しやすく,より幅広い親子へアプローチできる点が特徴であり,新しい地域支援モデルとして検討する意義がある。したがって,本研究で はグループの参加者,他職種スタッフへの調査を行い,再度支援計画を策定し実践することにより,親同士の相互支援を促すような新たな地域支援モデルと心理 専門職の関わり方について提示する。当該年度においては,研究者が育児休暇を取得していたため、研究中断しており研究は未実施である。
Early support for prevention of maternal abuse is important. Now, the support of parents and children in their homes is being developed, and the isolation of parents and children is an important part of the work. There is room for discussion on support methods, mutual support among parents, promotion of residence, psychological relationship, practical research, and accumulation of knowledge. This study aims to explore and prompt practical research on parent-child support in the field of psychology and education. Applicants are required to participate in regional education and support activities, and are required to participate in community support activities. This practice is based on prior research and practice, and it is meaningful to participate in the research and development of new regional support systems. In this study, participants were asked to re-support the implementation of the project during the survey of other job categories, and to promote mutual support among relatives and colleagues. During the year, the researcher had no time to study, and the research was not carried out.
项目成果
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