放射線被ばくのスティグマを受ける対象者理解を促進する看護教育プログラムの開発

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放射線に起因する心理社会的な影響としてスティグマが指摘されている。放射線被ばくのスティグマを受けている被災者の心理社会的影響の理解に基づいた効果的なリスクコミュニケーションによる支援を行うために、放射線被ばくによる不安や恐れの実態をスティグマの視点から明らかにし、原子力災害医療を担う看護師を対象とした、放射線被ばくのスティグマを受ける対象理解を促進する看護教育プログラムを開発する。令和4年度は、国内の放射線被ばくの不安および放射線被ばくのスティグマに関する研究論文の検索を行ったが、その件数は数件にとどまることが分かった。そのため福島第一原子力発電所事故に関連した書籍や被災者の声をまとめた文献を収集し、スティグマが生じている背景、原因などについて抽出をしている。また、福島第一原子力発電所事故による被災者の支援を行っている関係者から、事故後12年経過した現在の住民の様子や支援内容、社会心理的影響に関する問題についてヒアリングを行うことを計画している。調査対象の書籍の多くは福島第一原子力発電所事故当初のものが多く、事故から12年経過している現在では社会心理的な影響、スティグマの影響も変化していると考えている。そのため事故後の経過を踏まえたスティグマの実情を把握していくことが課題である。今後は研究倫理審査会の承認を得て住民支援を行っている関係者からのヒアリングの実施、国外文献の検討を行う予定である。