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帰国・外国人児童のための国語教科書コーパス開発とJSL語彙シラバスの実証的研究

归国儿童日语教材语料库开发及JSL词汇大纲实证研究

基本信息

批准号：
22K00644
负责人：
田中祐輔
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Aoyama Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2027-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究は、グローバル化と我が国の国際化の進展により増加する帰国・外国人児童の国語学習上の困難解決のために、JSL視点による国語教科書掲載語彙の実態解明と、児童個々の日本語力に応じた段階的で系統立てられた学習支援のための語彙シラバス開発をテーマに据え、次の三つのアプローチから調査と分析に取り組むものである。第一に、現行小学校国語教科書44冊の掲載語調査を行い、国語教科書コーパスを構築する。第二に、当該コーパスの分析を通して学年別、単元別、作品別に帰国・外国人児童の学びに必要となる語彙シラバスを明らかにし、帰国・外国人児童が直面する言語的困難の実態解明と児童個々の日本語力に応じた学習支援のあり方について考察する。第三に、国語教科書コーパスと語彙シラバス、そして、学習支援方法を掲載したWebページを法令と研究倫理を遵守する形で公開する。以上を通し、当該分野の学術的発展と社会的課題解決への貢献を果たす。初年度にあたる2022年度は、文部科学省検定済国語教科書のデータ化に取り組んだ。また、それらのデータを用いて、日本語教科書制作への応用にも取り組んだ。データベースの構築が主たる活動となったが、得られた主な成果として、教材４件（『日本語で考えたくなる科学の問い〔文化と社会篇〕』『日本語で考えたくなる科学の問い〔心と身体篇〕』『《書き込み式》表現するための語彙文法練習ノート〈上〉―語／コロケーション／慣用句／表現文型―』『《書き込み式》表現するための語彙文法練習ノート〈下〉―語／コロケーション／慣用句／表現文型―』）、受賞２件（「早稲田大学ティーチングアワード総長賞」早稲田大学・2023年2月／「第1回岩佐賞」公益財団法人岩佐教育文化財団・2022年10月）の学術的成果が得られた。

This study aims at the improvement of the internationalization of Chinese and foreign children's Mandarin learning from the perspective of JSL, and the establishment of a system to support learning and development of Chinese and foreign children's Mandarin. First, the current primary school Mandarin textbooks 44 volumes of the tone of the survey, Mandarin textbooks to build a platform. Second, when the analysis of the language is conducted by year, unit, and work, the necessary words for foreign children's learning are clearly explained, and the actual situation of foreign children's language difficulties is clearly explained, and Japanese language learning support is investigated. Third, Mandarin textbooks are open to the public in terms of language, language, and learning support methods. The above achievements will contribute to the academic development and social problem solving of this field. In the first year of 2022, the Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology decided to organize the development of Mandarin textbooks. Japanese textbook production and use The construction of the main activities, the main achievements 4 teaching materials ("Japanese language examination" scientific questions "[culture and society chapter]" Japanese language examination "scientific questions"[heart and body chapter]"book" performance "words grammar exercise" top "-language/kokok Two awards were received (Waseda University, February 2023/Iwasa Education and Culture Foundation, the first Iwasa Award, October 2022) for academic achievements.