フィールドワークにおける「トラブル」に関する社会学的研究

交付申請書に記載された通り、本研究は、「フィールドワークの「トラブル」は、これまで学術的にどのように理解されてきたのか（こなかったのか）？」を解き明かすプロジェクトA「トラブルの言説分析」、「実際にフィールドワークにおいて「トラブル」に関与した者たちは、自分たちの「トラブル」をどのようなものとして解釈しているのか（そうした解釈は、これまでの学術的言説とどのように異なるのか）？」を解き明かすプロジェクトB「トラブルのインタヴュー」、「フィールドワークの「トラブル」とはいかなる経験なのか？」を解き明かすプロジェクトC「トラブルのエスノグラフィ」、「フィールドワークの「トラブル」の考察を通して、社会学はフィールドワークをめぐるどのような知を新たに産出することが可能／必要か？」を解き明かすプロジェクトD「トラブルの知識生産」、の四つのプロジェクトから成る。2022年度は、プロジェクトAでは、平井・加藤により、学術的言説の収集・整序作業を行われた。プロジェクトBでは、加藤と大野により、実査に先立つ調査対象者のリクルートおよび調査関心の精緻化作業が開始された。プロジェクトCでは、平井と加藤により、「トラブル」に関する情報公開に向けた作業を行った。加えて、数度の研究会を通して、各プロジェクト間の情報共有や、計画の修正・拡張。役割分担等に関する意見交換を行い、次年度に向けた具体的研究計画を立案した。

交付申請書に記載された通り、本研究は、「フィールドワークの「トラブル」は、これまで学術的にどのように理解されてきたのか（こなかったのか）？」を解き明かすプロジェクトA「トラブルの言説分析」、「実際にフィールドワークにおいて「トラブル」に関与した者たちは、自分たちの「トラブル」をどのようなものとして解釈しているのか（そうした解釈は、これまでの学術的言説とどのように異なるのか）？」を解き明かすプロジェクトB「トラブルのインタヴュー」、「フィールドワークの「トラブル」とはいかなる経験なのか？」を解き明かすプロジェクトC「トラブルのエスノグラフィ」、「フィールドワークの「トラブル」の考察を通して、社会学はフィールドワークをめぐるどのような知を新たに産出することが可能／必要か？」を解き明かすプロジェクトD「トラブルの知識生産」、の四つのプロジェクトから成る。2022年度は、プロジェクトAでは、平井・加藤により、学術的言説の収集・整序作業を行われた。プロジェクトBでは、加藤と大野により、実査に先立つ調査対象者のリクルートおよび調査関心の精緻化作業が開始された。プロジェクトCでは、平井と加藤により、「トラブル」に関する情報公開に向けた作業を行った。加えて、数度の研究会を通して、各プロジェクト間の情報共有や、計画の修正・拡張。役割分担等に関する意見交換を行い、次年度に向けた具体的研究計画を立案した。