北欧フォルケホイスコーレにおける相互作用の変容と若者のキャリア形成支援

改变北欧民俗学校的互动方式并支持年轻人的职业发展

• 批准号: 22K02288
• 负责人: 森田 佐知子
• 金额: $ 1万
• 依托单位: Kochi University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02288/
• 关键词: 北欧; フォルケホイスコーレ; グルントヴィ; 相互作用; イギリス; ケンブリッジ大学; ウィリアム・ヒューウェル; Fircroft College; 実践共同体; キャリア支援

本研究は、教育内容の変遷を経てもなお若者のキャリア形成に資する「相互作用」の本質を北欧のエフタスコーレ・フォルケホイスコーレの事例から解明することを目的としている。2022年度に実施した研究内容と得られた成果は以下のとおりである。(1)エフタスコーレで収集したデータに「社会的相互作用のモデル」を援用して分析し、エフタスコーレが若者のキャリア形成に与える3つの効果（社会的スキルの向上、役割遂行感の獲得、学びや職業に対する新たな機会の発見）とこれら3つの効果を高める相互作用のプロセスを明らかにした。(2)フィンランドのフォルケホイスコーレが若者のキャリア形成に果たす役割を2018年から開始されたAlternative path to universityプロジェクトに着目して考察した。その結果、世界で最も高等教育の選抜性が高いフィンランドにおいて、フォルケホイスコーレは高校卒業から大学入学までの間にキャリアの余白を持たざるを得ない若者にサポーティブな学習環境と質の高いキャリアガイダンスを提供していることが明らかとなった。(3)グルントヴィが残した手紙とその他史資料から彼の「生きた相互作用」の源泉に関する分析を進めた。その結果、産業革命下のイギリスの経済発展や自由主義との関連性に関しては一定の研究の蓄積があるが、彼がケンブリッジ滞在中に最も親しくしていたトリニティ・カレッジのフェローWilliam Whewellの教育哲学とフォルケホイスコーレ構想との関連性についてはまだ詳しく分析されていないことが明らかとなった。(4)史資料の調査から、1900年代初頭のフォルケホイスコーレにおいて、イギリスのレジデンシャルカレッジであるFircroft Collegeとの交流が、工業国へと変容しつつあったデンマークのフォルケホイスコーレに与えた影響が示唆された。

In this study, the content of education is related to the formation of interaction. The purpose of this study is to understand the purpose of the study. In 2022, the contents of the study were obtained and the following results were obtained. (1) the relationship between social interaction, social interaction and social interaction. You will learn more about the new job opportunities. (see) the results show that there is a high level of interaction between the students. (2) if there is any change in the health care system, it will start in 2018. The Alternative path to university program will be scheduled for inspection. The results, the world's most elective higher education program, the most elective higher education program in the world, the most elective higher education in the world, and the most elective higher education in the world. (3) the information on the history of health and health interaction has been analyzed in the first place. The results of the experiment, the development of the liberal liberal revolution and the development of the industrial revolution, we must study the relationship between the two groups. In the middle of the world, you know, you know, William Whewell, philosophy of education, philosophy of education. (4) Historical data, in the early 1900s, in the first half of the year, in the early 1900s, in the early 1900s and in the industrial sector.

项目成果

Effects and Challenges of Internships as “Communities of Practice” on Young People's Career Development: A Case Study of a Japanese University

作为“实践社区”的实习对年轻人职业发展的影响和挑战：以日本大学为例

• 发表时间: 2022
• 作者: Sachiko Morita;Seigo Nasu
• 通讯作者: Seigo Nasu

実践共同体としてのインターンシップが大学生のキャリア形成に与える効果とそのプロセス : 社会的相互作用のモデルを手がかりに

实习作为实践共同体对大学生职业发展的影响和过程——基于社会互动模型

• 发表时间: 2022
• 期刊: 大学評価研究
• 作者: 嘉納英明;山城千秋;入江優子;齋木喜美子編著;森田佐知子・那須清吾
• 通讯作者: 森田佐知子・那須清吾

The Process of Career Development of Youths by Participating in “Communities of Practice”

青年参与“实践社区”的职业发展过程

• 发表时间: 2022
• 作者: Sachiko Morita;Seigo Nasu
• 通讯作者: Seigo Nasu