フランス前期中等教育新カリキュラムの諸相：国語教育と道徳市民教育の連携を中心に

法国初中教育新课程的各个方面：关注日语教育与道德公民教育的协作

基本信息

批准号：
22K02511
负责人：
飯田伸二
金额：
$ 2.5万
依托单位：
The International University of Kagoshima
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

2022年度は，海外出張が叶わなかった。それゆえ，フランス現地でのコレージュ見学，現職教員へのインタビュー等の調査が展開できなかった。こうした事情のため，主にインターネットによる文献資料の収集・読解に力を入れた。特に，文学教育を専門とする多くの研究誌の多くが，近年道徳市民教育とフランス語教育の連携・交流に関連する特集・企画を組んでいる。これらの雑誌を集中的に読解することによる最新の研究動向の把握に務めた。特に，以下の特集号からは多くの知見を得ることができた：　『Etude de lettres』の「Les passions en litterature」（2014年），　『Le Francais aujourd'hui』　の「Enseigner la litterature avec et au-dela des programmes」(2018年， 202号）及び「La litterature et valeurs」(2017年， 197号），『Pratique』の「Questions de morale : education, discours, texte」，　『Recherche et travaux』の特集「Valeur(s) de/dans l'enseignement des textes litteraires」，　『Reperes』の特集「Tournant ethique en didactique de la litterature」（2018年，58号）。また，行政側も生徒が民主主義，　世俗主義（laicite）を文学テクストの読解を通じ考え，議論することの重要性を意識し，多くの資料を準備し，教員支援サイト（Eduscol）に発行していることが確認できた。これらの資料はまだその一部しか閲覧，分析できていない。今年度はこれらの分析も本格的に進めていく予定である。

在2022年，不可能进行海外商务旅行。因此，我们无法进行研究，例如在法国访问拼贴画以及与现有教师的访谈。由于这些情况，我们主要关注通过互联网收集和理解文献材料。特别是，许多专门从事文学教育的研究期刊最近创建了与道德公民教育与法语教育之间的合作与交流有关的特殊特征和项目。我能够通过深入阅读这些杂志来掌握最新的研究趋势。 In particular, we have gained a great deal of knowledge from the following special issue: "Les Passions Enliterature" (2014) from "Etude de lettres", "Enseigner la litterature avec et au-dela des programmes" (2018, No. 202) and "La litterature et valeurs" (2017, No. 197) from "Pratique", "Questions de morale: education, discourses, text" from "Recherche et Travaux“特殊功能” Valeur（S）de/dan l'Enseignement des文字“ tournant Ethique n odactique”（2018年，第58期）也证实，政府也确认了学生对学生的重要性，并在文学上读取了一部分，并宣布了一部分的教师。这些材料已被查看和分析。