小中高を貫くＩＣＴ対応型古典教材の開発―〈苦難を乗り越える子ども物語〉を軸に―

小学、初中、高中ICT兼容经典教材开发——以<儿童克服困难的故事>为中心

• 批准号: 22K02561
• 负责人: 中井 賢一
• 金额: $ 2万
• 依托单位: Notre Dame Seishin University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2022
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2022-04-01 至 2026-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02561/
• 关键词: 古典文学; 教材開発

本研究の目的は、学習者が自己を重ね合わせ易く、且つ生き方のモデルにし易い物語等を用いて、発達段階別にＩＣＴ対応型の多読用教材を編み、小中高現場に発信することで「古典ばなれ」対策に資することにある。具体的には、災害や疾病、いじめや環境的不遇等、様々な苦難の中で逞しく生きる子ども像＝〈苦難を乗り越える子ども物語〉を、活字化されていない新たな作品や、物語絵・写本影印等のビジュアル資料も含め、様々な時代から集成した短篇集形式のサイドリーダーを編む。本研究の学術的意義は、教材自体を学習者にとって自身を重ね易い内容に歩み寄らせることで、古典そのものを多読させる仕掛けとする点、教材の多読により、読解力の向上のみならず、学習者自身の〈苦難〉への向き合い方を考えたり、それを乗り越える意欲を奮い立たせたりする機会が多く保証される点、それらがＩＣＴ教育のメリットを活かしつつ、学習者の発達段階に応じて複数パターン提供できる点にある。２０２２年度は、主に平安期までの作品を対象に、資料収集・分析と教材化を行った。記紀や源氏等の有名作品は勿論、松浦宮等の未注目の物語、及び蜻蛉、小右記等の日記も対象とした。指導案については、所属校の国語教育系授業の受講学生や教員志望学生、あるいは、学外研究会のメンバーとのディスカッションを通して多角的に検討を進めた。また、稀書本文や物語絵などの新資料は、本教材の個性・新奇性を強めるとともに、学習者の関心を高める重要な仕掛けとなるため、積極的な収集を心がけた。なお、新資料の一部について、論文の形で公開している。

The purpose of this study is to help learners learn from each other, to develop their own knowledge, to develop their own knowledge, to develop Specific information such as disasters, diseases, environmental inconveniences, etc., in the midst of suffering, such as birth, etc., is compiled in the form of short collections, such as new works, stories, copies, etc. The academic significance of this study is that the teaching materials themselves are important to the learners, and the contents of the teaching materials are important to the learners. ICT education is an important part of learning. 2022 - 2023: The main period of the project is to collect and analyze data. The famous works such as Ji Ji, Wu Lun, Matsuura Palace, etc. are not noticed, and the diary of Ji Ji, Xiao Youji, etc. is opposite. The guidance plan is for the students who are taught in the Mandarin Education Department of the affiliated school, for the students who are expected by the teachers, for the students who are interested in the study, and for the students who are interested in the study. The new data of rare books and stories, the personality and novelty of this textbook, the importance of learners 'concern, and the positive collection The new data is part of the new data, and the paper is open to the public.

项目成果

『豆太郎物語』（ノートルダム清心女子大学黒川文庫蔵）翻刻（上）

《豆太郎物语》（圣母西神大学黑川文库集）再版（1）

• 发表时间: 2022
• 期刊: 清心語文
• 作者: 藤井 基貴;村越 真;中村 美智太郎;塩田 真吾;山田丈美;山田 丈美;山田丈美;中井賢一
• 通讯作者: 中井賢一