Impact of COVID-19 on Research and Living Environments of International Students in Japan: Based on a M-GTA Qualitative Analysis

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本研究の目的は，コロナ禍が日本留学，とりわけ研究環境および生活実態に与えた影響について，M-GTAによる質的調査分析を行い，理論生成プロセスを踏まえて現象の解明を行った上で，これからの日本が留学生受入れに求められる体制づくりのあり方を探ることにある。当事者である外国人留学生が，コロナ禍の中での日本留学に対してどのような期待を抱きつつ，主に研究面や生活面でどのような課題を認識しているのかを実証的に検討する。本研究は，日本に留学中の外国人留学生に対して質的調査を実施することにより，コロナ禍が個人レベルに与えた留学インパクトを定性的に把握することに焦点を当てた研究を実施する。初年度にあたる2022年度は、①個人レベルの留学インパクトに関する先行研究の検討を通した調査項目設定，②国立大学における予備調査，を実施した。具体的には，上記①を達成するために，研究代表者と分担者が，国内外の先行研究を収集した上で，研究打合せ会議を開催し，暫定的に調査項目を設定する。調査項目については，認知能力，非認知能力，教育達成といった枠組みを設けながら柔軟な回答を引き出せるよう研究グループ間で協議を行ったうえで設定した。次に上記②を達成するために，国立大学において，予備調査を実施し，調査項目および手法の検証と修正を行った（都市部と地方部の国立，計２校６名）。2023年度に本調査を実施する予定である。予備調査によって得たデータは分析を行い，その結果を2022年度日本比較教育学会において，共同研究者と共に研究発表を行った。