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家庭中心型ペアレント・トレーニングの実施者養成動画研修プログラムの開発と評価

以家庭为中心的家长培训实践者视频培训方案的开发和评估

基本信息

批准号：
22K02795
负责人：
神山努
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Yokohama National University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K02795/
关键词：
ペアレント・トレーニング発達障害動画研修実施者養成

项目摘要

2022年度はペアレント・トレーニングの実施者養成動画研修を作成するため、ペアレント・トレーニングの実施経験者10名に対して、ペアレント・トレーニングを実施する上での課題となったこととそれに対してどのように対応したかについて聞き取り調査を行った。調査参加者は、障害児支援の相談員や教員などであり、半構造化面接により調査を実施した。調査結果から、ペアレント・トレーニングの実施回において、保護者のワーク実施に対してどのような支援を行うかが課題に挙がった。また、ペアレント・トレーニングの回と回の間において、保護者が家庭においてホームワークを行うことに対してどのような支援を行うかも挙がった。それぞれに対する支援方法に、保護者に対する声掛けや、グループ内での保護者間のやり取りなどに関して、具体例が上がった。調査結果から、ペアレント・トレーニングの動画研修で取りあげる課題場面を選定し、動画研修の構成案を作成した。動画研修では、ペアレント・トレーニングの最中におけるワークと家庭ワークにおいて、保護者が実施に困難を示す際の背景にどのような可能性があるか推察すること、そしてその推察に応じてどのような支援をするか、研修の受け手が考えられる構成とした。次年度は動画研修を実際に作成し、動画研修の有効性を検証する研究の計画と実施を行う。また、調査結果は主題分析し、ペアレント・トレーニング実施上の課題と対応策について整理して、研究報告にまとめていく。

In 2022, 10 people from the implementation of animation training for the implementation of the project were selected and investigated. Survey participants were asked to conduct the survey by supporting the interviewers, teachers, and semi-structured interfaces. The investigation results show that the implementation of the project will be carried out in the middle of the project, and the implementation of the project will be carried out in the middle of the project. For example, if you want to go back to your family, you can go back to your family. For example, support methods, protectors, and voice support methods are provided. The results of the survey include selection of subject scenes and creation of animation study components. Animation training is the most important part of the family, the protector, the background, the possibility, the investigation, the support, the study, the investigation. In the next year, the animation research project will be carried out, and the animation research will be carried out effectively. The results of the survey are subject to analysis, selection, and implementation of the project, policy review, and research report.