アンサンブル表情顔の知覚を用いた集団認知プロセスの検討

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大学生・大学院生を対象に実験を行った。存在脅威状況（vs.統制：被験者間）を操作したのち、アンサンブル表情顔の認知課題を行った。課題では、画面に呈示された6つの顔に含まれる表情顔（脅威もしくはリラックス）の個数を操作した（表情顔：ニュートラル顔6：0／4：2／3：3／2：4／0：6）。顔セットを500ms提示後、集団の雰囲気を7段階で評定してもらった（全90試行）。分析を行った結果、脅威顔の個数の主効果、脅威顔の個数と条件の交互作用が有意である傾向にあった。脅威顔３と脅威顔２との差を除き、すべての個数間で差が認められた。交互作用の単純主効果について有意な差は認められなかったものの、脅威顔６において、統制条件よりも脅威条件で雰囲気が悪いとより評価される傾向がみられた。なお、統制条件よりも脅威条件において、危機感を感じ、集団同一視が低いことが確認され、一般的な傾向に反する結果も示された。社会人を対象に、表情認知課題における尋ね方の違いを検討した。集団の雰囲気がよいか（雰囲気セッション）と、集団の一員としてあなたを受け入れてくれそうか（受容セッション）を、被験者内で検討した。各セッションともに雰囲気課題に用いた刺激は上記と同様であった。クラウドソーシング会社を介して実施し、オンラインによる実験に各自で参加してもらった。分析の結果、脅威顔の個数の主効果のみが認めらられ、すべての個数間で差が認められた。しかし尋ね方による違いは認められなかった。