アカデミックライティング教材の拡大とスモールステップ化のための基礎研究

扩大学术写作材料和创建小步骤的基础研究

基本信息

  • 批准号:
    23K00640
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.08万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2027-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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大島 弥生其他文献

アカデミック・ジャパニーズの挑戦(門倉正美・筒井洋一・三宅和子(編))(「大学初年次日本語表現科目でのアカデミック・ライティングのコースの設計」)
学术日语的挑战(门仓正美、筒井洋一、三宅和子(编))(“为大学一年级日语表达科目设计学术写作课程”)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松本茂;吉武正樹;五十嵐紀子;三原祥子;茂住和世;影山陽子;三原 祥子・松本 茂;小笠 恵美子;三原 祥子・君島 浩;大島 弥生;大島 弥生;大島弥生・大場理恵子・岩田夏穂(編);池田玲子水谷修監修河野俊之・金田智子(編);池田玲子;池田玲子;池田玲子;池田玲子;池田 玲子;池田 玲子;大島弥生;大島弥生
  • 通讯作者:
    大島弥生
「協働学習としての対話的問題提起学習」『ことばの教育を実践する・探求する-活動型日本語教育の広がり』
“作为协作学习的互动式问题提出学习”“语言教育的实践与探索——主动日语教育的扩展”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松本茂;吉武正樹;五十嵐紀子;三原祥子;茂住和世;影山陽子;三原 祥子・松本 茂;小笠 恵美子;三原 祥子・君島 浩;大島 弥生;大島 弥生;大島弥生・大場理恵子・岩田夏穂(編);池田玲子水谷修監修河野俊之・金田智子(編);池田玲子;池田玲子;池田玲子
  • 通讯作者:
    池田玲子
専門科目の教員と言語の教員とのチーム・ティーチングの中での指導と助言
专科教师与语文教师团队教学的指导和建议
  • DOI:
  • 发表时间:
    2004
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    小笠恵美子;大島弥生;池田 玲子;大島 弥生
  • 通讯作者:
    大島 弥生
留学生および日本語母語話者大学生のアカデミック・ジャパニーズ入門期における文章の特徴
留学生和母语为日语的人在学术日语入门阶段的写作特征
大学初年次の文章表現の協働推敲(ピア・レスポンス)活動に見られるやり取りの様相-手順の指示と活動の展開との関連に注目して-
大学生一年级协作阐述(同伴反应)活动中的互动方面 - 关注程序指令与活动开展之间的关系 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    大島弥生;岩田夏穂;小笠恵美子;岡本能里子;茂住和世;小笠恵美子;松本茂・吉武正樹・五十嵐紀子・三原祥子;中村千賀子・星野晋・三原祥子・沖田一彦;茂住 和世;小笠 恵美子;大島 弥生;大島弥生・佐野裕司・田村祐司・村松園江;大島弥生;大島弥生;大島弥生;大島弥生;小笠恵美子;小笠恵美子;岩田夏穂・小笠恵美子;大島 弥生;大島 弥生;小笠 恵美子;岩田 夏穂
  • 通讯作者:
    岩田 夏穂

大島 弥生的其他文献

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“一带一路”国家来华留学生教育经历及跨文化认同研究
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OFDI驱动型来华留学生教育:影响机制、结构布局及发展路径研究
  • 批准号:
    71704079
  • 批准年份:
    2017
  • 资助金额:
    17.0 万元
  • 项目类别:
    青年科学基金项目
民国时期中外数学交流与四川数学的发展
  • 批准号:
    11526018
  • 批准年份:
    2015
  • 资助金额:
    3.0 万元
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
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  • 批准号:
    79640001
  • 批准年份:
    1996
  • 资助金额:
    3.0 万元
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    专项基金项目

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人文学系大学院留学生のアカデミック・ライティングにおける要旨作成の実証的研究
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  • 批准号:
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    2020
  • 资助金额:
    $ 3.08万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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    2020
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
中国の近代「学術的文体」の考察:『学衡』を中心として
中国现代“学术文体”研究:以“学衡”为中心
  • 批准号:
    18J14991
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Some studies of Japanese letters from pre-modern to early times of modern
前现代至近代早期日本文字的一些研究
  • 批准号:
    17K18493
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Japanese Grammar Teaching Methods for Foreigners Based on Second Language Acquisition Theories-Towards Web Publishing
基于二语习得理论的外国人日语语法教学方法——走向网络出版
  • 批准号:
    16K02821
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 3.08万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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