刷新
{{item.name}}会员
Psychological Research for the Development of Inquiry-Based Learning Programs Using Edible Education
利用食用教育开发探究式学习计划的心理学研究
基本信息
- 批准号：23K02285
- 负责人：
- 金额：$ 1.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
小畑 千晴其他文献
小畑 千晴的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
相似海外基金
「土壌を基盤とする持続可能な食料生産」に資する包括的な探求学習の提案
有助于“可持续土壤粮食生产”的综合探究学习提案
- 批准号：
24K05974 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
数学の探求学習に伴う行動ログデータのマルチモーダルなアナリティクスから学習支援へ
从与数学探究学习相关的行为日志数据的多模态分析到学习支持
- 批准号：
21K02752 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
センサーによるデータ計測の環境整備と指導が高等学校の課題探求学習に与える影響
创建基于传感器的数据测量环境并为高中任务探索学习提供指导的影响
- 批准号：
16H00221 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Empirical studies on development of inquisitive learning program in the field of astronomu to promote science literacy
天文学领域探究式学习计划提升科学素养的实证研究
- 批准号：
15K04407 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
コンピュータ支援による探求学習のための幾何教材の開発
计算机辅助探究学习几何教材的开发
- 批准号：
05858029 - 财政年份：1993
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
実験と探求学習の評価法
实验和探究学习的评价方法
- 批准号：
X00220----290712 - 财政年份：1977
- 资助金额：
$ 1.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)