Developing a digital space for poetry writing to support sustainable peer learning.

开发诗歌写作的数字空间，以支持可持续的同伴学习。

基本信息

  • 批准号：
    23K02398
  • 负责人：
    中井 悠加
  • 金额：
    $ 3.08万
  • 依托单位：
    The University of Shimane
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2023
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态：
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）

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国語科書写における基礎としての毛筆学習について ――広島県安芸郡熊野町「低学年書道科」を事例に
将书法学习作为日语课程临摹的基础——以广岛县安艺郡熊野町“低年级书法课程”为例
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  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
    しまね地域共生センター紀要
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Katsuhisa HONDA;Takaaki TAKEUCHI;Nagako MATSUMIYA;岩崎久美子編著;中井 悠加
  • 通讯作者：
    中井 悠加
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广岛大学教育研究生院教师发展学科旨在培养持续学习的教师的举措 - 以教育实践发展课程为中心 -
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
    学習開発学研究
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    鈴木 由美子;米沢 崇;中井 悠加;宮里 智恵;木下 博義;大後戸 一樹;大里 剛;西本 正頼;松浦 武人;田中 節子;髙橋 均;宮谷 真人
  • 通讯作者：
    宮谷 真人

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    2020
  • 资助金额：
    $ 3.08万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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