学びの基盤を育む運動遊び・運動学習のコンテンツ開発と教授学習支援システムの構築
开发奠定学习基础的运动游戏和运动学习内容,构建教学支持系统
基本信息
- 批准号:23K02437
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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会议论文数量(0)
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岡野 昇其他文献
三泗小学校体育科教育研究協議会の研究の変遷-運動の特性に着目して-
三沙小学体育教育研究会研究的变化——聚焦运动的特点——
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
長井直己;若林徳亮;石黒友博;酒匂秀人;加納岳拓;岡野 昇 - 通讯作者:
岡野 昇
バレーボールの文化的な価値の再検討-中学第3学年の実践を事例として-
重新审视排球的文化价值——以初三学生的实践为例——
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
稲垣友浩;岡野 昇;加納岳拓;大隈節子 - 通讯作者:
大隈節子
「自己形成カリキュラム」に立脚した大学体育実践の試み-学部専門教育「小学校専門体育」の実践から-
基于“自主发展课程”的大学体育实践尝试——从本科专业教育“小学专业体育”的实践看——
- DOI:
- 发表时间:
2005 - 期刊:
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- 作者:
岡野 昇 - 通讯作者:
岡野 昇
岡野 昇的其他文献
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{{ truncateString('岡野 昇', 18)}}的其他基金
対象的実践の協同としての体育における学びのデザイン開発
将体育学习的设计发展作为有针对性的实践的协作
- 批准号:
20K02820 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「かかわり合い」の成り立ちを重視したカリキュラム開発のための実践的研究
强调“互动”结构的课程开发实践研究
- 批准号:
15700399 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
体育カリキュラム再編のための主題単元開発に関する研究
体育课程重组专题单元开发研究
- 批准号:
10923011 - 财政年份:1998
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
相似海外基金
Learning how we learn: linking inhibitory brain circuits to motor learning
了解我们如何学习:将抑制性大脑回路与运动学习联系起来
- 批准号:
DE240100201 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Discovery Early Career Researcher Award
皮質-基底核ループの抑制機能を高め、技能定着を促進する運動学習パラダイムの開発
开发运动学习范式,增强皮质基底节环的抑制功能并促进技能保留
- 批准号:
23K21595 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
運動学習における小脳ー視床-運動野の役割
小脑、丘脑和运动皮层在运动学习中的作用
- 批准号:
24K09702 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
運動学習速度を規定する神経機序
调节运动学习速度的神经机制
- 批准号:
23K27958 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
補足運動野を核とした神経ネットワーク強化による運動学習のプラトー脱却戦略
通过强化以辅助运动区为中心的神经网络来突破运动学习平台期的策略
- 批准号:
24K14232 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
身体誘導における患者とセラピストの脳活動相互作用:運動学習を促進する新しい練習法
身体指导过程中患者和治疗师之间的大脑活动互动:促进运动学习的新练习方法
- 批准号:
24K14279 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
統合失調症患者の運動学習を改善する新しい練習法:脳刺激と仮想現実による相乗効果
改善精神分裂症患者运动学习的新运动方法:脑刺激和虚拟现实的协同效应
- 批准号:
24K14310 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
運動記憶を忘却する神経基盤の解明-忘却が誘う運動学習イノベーションー
阐明遗忘运动记忆的神经基础——遗忘引发的运动学习创新
- 批准号:
24K02847 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
フィードバックがリズム運動学習における汎化性能獲得に及ぼす影響
反馈对节奏运动学习中泛化表现获取的影响
- 批准号:
24K20658 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
運動学習記憶過程におけるノルアドレナリンを介した情報処理メカニズムの研究
去甲肾上腺素介导的运动学习记忆过程信息加工机制研究
- 批准号:
23K24758 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)