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A Consensus-Building Model for Balancing Privacy Protection and Learning Data Analysis in Education
平衡教育中隐私保护和学习数据分析的共识建立模型
基本信息
- 批准号：23K02633
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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{{ truncateString('掛下 哲郎', 18)}}的其他基金
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- 批准号：
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23K12821 - 财政年份：2023
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- 资助金额：
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23K11357 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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使用学习分析开发科学教学方法的基础研究
- 批准号：
23K02469 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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「科学者のような学び方」を学ばせる計算論的ラーニングアナリティクス基盤
计算学习分析平台，让您“像科学家一样”学习
- 批准号：
23H03507 - 财政年份：2023
- 资助金额：
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位相的データ解析によるラーニング・アナリティクスの新展開
使用拓扑数据分析进行学习分析的新进展
- 批准号：
22K18614 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)