現実場面の問題解決に資する数学活用力の育成に関する基礎研究

关于培养有助于解决现实生活中问题的数学技能的基础研究

基本信息

  • 批准号:
    23K02811
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.25万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

五島 譲司其他文献

これからの教育課程に期待すること
对未来课程有何期待
A book titled "Wonders of Numbers"
有一本书叫《数字的奇迹》
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    荻原文恵;尾久土正己;小澤友彦;山本文治;中山雅哉;飯高 茂;Shigeru Iitaka;五島 譲司;飯高 茂;Shigeru Iitaka
  • 通讯作者:
    Shigeru Iitaka
高校数学における教材開発のアプローチ
高中数学教材开发之路
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    荻原文恵;尾久土正己;小澤友彦;山本文治;中山雅哉;飯高 茂;Shigeru Iitaka;五島 譲司
  • 通讯作者:
    五島 譲司
物理教育に向けたe-Learning利用の動向
电子学习在物理教育中的使用趋势
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    堀康二;他6名;五島 譲司;松浦 執
  • 通讯作者:
    松浦 執
Several remarks concerning the national curriculum guidelines
关于国家课程大纲的几点说明
  • DOI:
  • 发表时间:
    2005
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    荻原文恵;尾久土正己;小澤友彦;山本文治;中山雅哉;飯高 茂;Shigeru Iitaka;五島 譲司;飯高 茂;Shigeru Iitaka;Shigeru Iitaka
  • 通讯作者:
    Shigeru Iitaka

五島 譲司的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

相似海外基金

社会批判的オープンエンドな問題による批判的数学的リテラシーの育成に関する実証研究
通过社会批判性开放式问题培养批判性数学素养的实证研究
  • 批准号:
    24K00420
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「高水準の数学的リテラシー」概念下の大学数学教育の実践的展開に関する総合的研究
“高水平数学素养”理念下大学数学教育实践发展综合研究
  • 批准号:
    23K22337
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
「高水準の数学的リテラシー」概念下の大学数学教育の実践的展開に関する総合的研究
“高水平数学素养”理念下大学数学教育实践发展综合研究
  • 批准号:
    22H01066
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
数学的リテラシーとその教授法習得のための数学科教育カリキュラムの開発
开发数学教育课程以获得数学素养和教学方法
  • 批准号:
    20K03133
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「総合的な学習の時間」における数学的リテラシー向上プログラムの開発研究
“整合学习时间”数学素养提升方案的研发
  • 批准号:
    18906051
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
離散数学を利用した数学的リテラシーを高めるための数学カリキュラムの再構築
利用离散数学重建数学课程以提高数学素养
  • 批准号:
    10907084
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 1.25万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了