Learning through Corporeal Interactions in Training Session of Body-techniques in a Puppet Theater

木偶剧场形体技术训练中的肢体互动学习

基本信息

  • 批准号:
    26780444
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Le moment ou les eleves reussissent la figure : une analyse des communications corporelles dans l’apprentissage des gestes
人物重新出现的时刻:对有意识的学徒中的通信机构进行分析
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    OKUI;H
  • 通讯作者:
    H
〈わざ〉を生きる身体ー人形遣いと稽古の臨床教育学
生活在“作品”中的身体——木偶戏的临床教学法和实践
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鎌田東二;西平直;上田紀行;トマス・ヘイスティングス;中川吉晴;中野民夫;矢野智司;吉田敦彦;奥井遼;奥井遼
  • 通讯作者:
    奥井遼
Academic Engagement and Encountering of the Different Knowledge in Awaji Puppet Theatre
淡路木偶剧团的学术参与与异学相遇
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    OKUI;H;Haruka Okui;Haruka Okui;Haruka Okui
  • 通讯作者:
    Haruka Okui
遊びと学び-フランス国立サーカス学校の冒険
玩耍和学习 - 法国国家马戏学校的冒险
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    OKUI;H;Haruka Okui;Haruka Okui;Haruka Okui;奥井遼;奥井遼
  • 通讯作者:
    奥井遼
身心変容とアート教育-フランスサーカス学校の現場から
身心的转变与艺术教育——来自法国马戏学校的现场
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    OKUI;H;Haruka Okui;Haruka Okui;Haruka Okui;奥井遼
  • 通讯作者:
    奥井遼
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Theory of Education through the Emergence of "Body Techniques (Waza)" at the Nationale Art Shcool in France
法国国立艺术学院“身体技术(Waza)”的出现的教育理论
  • 批准号:
    18K13052
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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