Developing a method of educational evaluation focused on a systematic error using subquestions

使用子问题开发一种针对系统错误的教育评估方法

• 批准号: 26750068
• 负责人: YASUDA JUNICHIRO
• 金额: $ 0.83万
• 依托单位: Yamagata University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2016-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26750068/
• 关键词: 学習評価; 概念調査; 教育評価; 力学概念; 妥当性評価; 系統誤差; 科学教育; 物理教育研究; Force concept inventory; 物理概念指標; 物理教育; 教育指標; 力学概念調査

项目成果

力学概念指標の偽正答に着目した系統的誤差分析

针对机械概念指标错误正确答案的系统误差分析

• 发表时间: 2016
• 作者: 安田淳一郎;谷口正明;前直弘;M.M.Hull
• 通讯作者: M.M.Hull

Subquestionsを用いたFCIの系統誤差分析

使用子问题进行 FCI 的系统误差分析

• 发表时间: 2014
• 作者: 安田淳一郎;谷口正明
• 通讯作者: 谷口正明

Analyzing A Systematic Error of the Force concept inventory with Sub-Question

用子问题分析力概念清单的系统误差

• 发表时间: 2014
• 作者: 安田淳一郎;谷口正明;J.Yasuda and M.Taniguchi
• 通讯作者: J.Yasuda and M.Taniguchi

Wayne State College(米国)

韦恩州立学院（美国）

部分設問群を用いた和訳版FCIの定量的な妥当性評価

使用子问题组对日语版 FCI 进行定量有效性评估

• 发表时间: 2014
• 期刊: 物理教育
• 作者: 谷口正明;安田淳一郎
• 通讯作者: 安田淳一郎