Verification of the effect of teaching materials for swimming using snorkeling

浮潜游泳教材效果验证

基本信息

  • 批准号:
    26750247
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2018-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
大学生における泳力と泳法に関する知識の関係 ~各校種における水泳学習の振り返りから~
大学生游泳能力与游泳方法知识的关系 - 各类型学校游泳学习回顾 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田原亮二;遠矢英憲
  • 通讯作者:
    遠矢英憲
スノーケリングを用いた水泳指導によるクロール泳技能の変容 - 小学校中学年と高学年を対象として -
通过浮潜游泳教学来提高爬泳技能 - 以小学中高年级为对象 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松本大輔;原祐一;宮坂雄悟;久保明広;原祐一;原祐一;田原亮二
  • 通讯作者:
    田原亮二
小学生を対象としたスノーケリングを用いた水泳指導の効果 - 児童の「知識・理解」,「技能」,「関心・意欲・態度」の自己評価に着目して -
小学生浮潜游泳教学的效果 - 关注儿童“知识/理解”、“技能”、“兴趣/动机/态度”的自我评价 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    松本大輔;原祐一;宮坂雄悟;久保明広;原祐一;原祐一;田原亮二;田原 亮二
  • 通讯作者:
    田原 亮二
水泳指導における知識・理解と水泳有能感の関係
游泳教学知识/理解与游泳能力感之间的关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    田原亮二;遠矢英憲
  • 通讯作者:
    遠矢英憲
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TAHARA RYOJI其他文献

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  • 通讯作者:
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相似海外基金

スノーケリングとビオトープを取り入れた河川での科学体験教室の実施とプログラム開発
包含浮潜和生境的河流科学体验课程的实施和项目开发
  • 批准号:
    10907074
  • 财政年份:
    1998
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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