Study on the analysis of social studies vocabulary and improvement of teaching using the corpus of Japanese junior high school social studies textbooks.
利用日本初中社会学教材语料库进行社会学词汇分析及教学改进研究
基本信息
- 批准号:22K18602
- 负责人:
- 金额:$ 3.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-06-30 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
研究をすすめるにあたり、教科書データの利用許諾取得がまず必要である。そして、教科書デジタルデータを取得(テキストデータ入手、テキスト入力)をした後、データの前処理を経て、形態素解析処理等を行い、コーパスデータの構築を行うことが必要である。2022(R4)年度は、研究計画のうち、中学校社会科教科書のうち、教科書データの提供が可能なものを調査するために、中学校社会科教科書を刊行している教科書出版社各社に書面で問い合わせをした。依頼をしたのは以下の通りである。東京書籍:新しい社会地理・新しい社会歴史・新しい社会公民、教育出版:中学社会地理・ 中学社会歴史・中学社会公民、帝国書院:中学生の地理・中学生の歴史・中学生の公民山川出版社:中学歴史・日本と世界、日本文教出版:中学校社会地理・中学校社会歴史・中学校社会公民、自由社:新しい歴史教科書・新しい公民教科書、育鵬社:新しい日本の歴史 新しいみんなの公民、学び舎:ともに学ぶ人間の歴史。その後、教科書データを教科書コーパスデータに加工することについて許可が出た教科書会社より、中学校社会科教科書の文字データを購入し、それらのデータを教科書コーパスデータに加工するために、ディジタルアシスト社にコーパスデータ化を依頼している。教科書コーパスデータの作成にあたり、データ取得、前処理が完了するのは、2023年5月の予定である。
Study the をすすめるにあたり, and use the textbook データの to obtain the necessary がまずである.そして, textbook デジタルデータをobtained (テキストデータ started, テキスト became powerful) をした后, デーIt is necessary to perform pre-processing of を経て, morphological analysis processing, etc. 2022 (R4) year, research project, junior high school social studies textbook, textbook textbook available, possibleのをinvestigationするために, junior high school social studies textbooks をpublished by しているtextbook publishing houses, written でquestionsい合わせをした. According to 頼をしたのは下の通りである. Tokyo Books: New Social Geography・New Social History・New Social Citizenship, Educational Publishing: Secondary School Social Geography・Junior High School Social History, Junior High School Social Citizenship, Imperial Academy: Junior High School Geography, Junior High School Students' History, Junior High School Students' Citizen Yamakawa Publishing House: Junior High School History, Japan and the World, Japanese Culture and Education Published by: Junior High School Social Geography, Junior High School Social History, Junior High School Social Citizenship, Free Society: New History Textbook, New Citizen Textbook, Yupeng Society: New History of Japan新しいみんなの民、学び舎:ともに学ぶ人间の歴史.その后, Textbook データを Textbook コーパスデータに Processing することについて permission が出た Textbook Club より, Junior high school social studies textbook の字データをpurchase, それらのデータを textbook コーパスデータにprocessing するために、ディジタルアシスト社にコーパスデータ化を伊頼している. Textbook コーパスデータの成にあたり, データ acquisition, pre-processing がcompleted するのは, scheduled for May 2023 である.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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A Comparative International Study for Developing a Model of Language-Learning Strategies in Plurilingual Education
开发多语言教育中语言学习策略模型的比较国际研究
- 批准号:
20H01294 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 3.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)














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