Study on the analysis of social studies vocabulary and improvement of teaching using the corpus of Japanese junior high school social studies textbooks.

利用日本初中社会学教材语料库进行社会学词汇分析及教学改进研究

基本信息

  • 批准号:
    22K18602
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3.91万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-06-30 至 2025-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

研究をすすめるにあたり、教科書データの利用許諾取得がまず必要である。そして、教科書デジタルデータを取得(テキストデータ入手、テキスト入力)をした後、データの前処理を経て、形態素解析処理等を行い、コーパスデータの構築を行うことが必要である。2022(R4)年度は、研究計画のうち、中学校社会科教科書のうち、教科書データの提供が可能なものを調査するために、中学校社会科教科書を刊行している教科書出版社各社に書面で問い合わせをした。依頼をしたのは以下の通りである。東京書籍:新しい社会地理・新しい社会歴史・新しい社会公民、教育出版:中学社会地理・ 中学社会歴史・中学社会公民、帝国書院:中学生の地理・中学生の歴史・中学生の公民山川出版社:中学歴史・日本と世界、日本文教出版:中学校社会地理・中学校社会歴史・中学校社会公民、自由社:新しい歴史教科書・新しい公民教科書、育鵬社:新しい日本の歴史 新しいみんなの公民、学び舎:ともに学ぶ人間の歴史。その後、教科書データを教科書コーパスデータに加工することについて許可が出た教科書会社より、中学校社会科教科書の文字データを購入し、それらのデータを教科書コーパスデータに加工するために、ディジタルアシスト社にコーパスデータ化を依頼している。教科書コーパスデータの作成にあたり、データ取得、前処理が完了するのは、2023年5月の予定である。
The study was conducted on the basis of the textbook's promise. In addition, the textbook page data acquisition process, the morphological analysis process, etc. are necessary. In 2022 (R4), the research plan was completed, and the possibility of providing social studies textbooks for junior high schools was investigated. The publication of social studies textbooks for junior high schools was discussed in writing by textbook publishers. According to the law, the following is the law. Tokyo Books: Xinshili Social Geography·Xinshili Social History·Xinshili Social Citizenship, Education Publishing: Middle School Social Geography·Middle School Social History·Middle School Social Citizenship, Imperial College: Middle School Students 'Geography·Middle School Students' History·Middle School Students 'Citizens Shanchuan Publishing House: Middle School History·Japan and the World, Japan Culture and Education Publishing: Middle School Social Geography·Middle School Social History·Middle School Social Citizenship, Freedom Society: Xinshili History Textbook·Xinshili Citizenship Textbook, Yupeng Society: New history of Japan New history of Japan After the textbook is published, the text of the textbook is published, and the text of the textbook is published. Textbook production, acquisition, pre-processing and completion, scheduled for May 2023

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

深谷 圭助其他文献

イギリスの小学校英語教育におけるJB(辞書引き学習)モデル導入事例に関する考察
英国小学英语教育引入JB(字典查找学习)模式的思考
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    深谷 圭助;吉川 龍生;王 林鋒;関山 健治
  • 通讯作者:
    関山 健治
「なぜ、《アルカージー》なのかーードストエフスキー『未成年』への一視覚」
“为什么是《阿尔卡季》?一睹陀思妥耶夫斯基的《小调》”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    深谷 圭助;吉川 龍生;王 林鋒;関山 健治;亀山郁夫
  • 通讯作者:
    亀山郁夫

深谷 圭助的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('深谷 圭助', 18)}}的其他基金

A Comparative International Study for Developing a Model of Language-Learning Strategies in Plurilingual Education
开发多语言教育中语言学习策略模型的比较国际研究
  • 批准号:
    20H01294
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 3.91万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了