Vocal learning as a basis for empathy and mutual trust

当該年度はヒトおよびモデル動物を対象に実験を実施した。共感、信頼のための音声相互模倣の生物学的基盤として、ヒトにおいて音象徴感覚の変遷やその形成機序の解明を目指した。単語を話す前の乳幼児はすでに音象徴感覚を有し、音素から意味（e.g., 大きさ、形、硬さ）を感じ取れることが知られおり、発達初期からの親や周囲の人との音声コミュニケーションが音象徴の形成を支える重要な要因の一つであると考えることができる。本年度は、母語の発達が乳幼児期の音象徴感覚の形成に与える影響を検討した。結果として母語特有の音象徴感覚は乳幼児期に母語の獲得とともに強まる傾向が観察された。一方モデル動物（齧歯目動物）を対象に、母親と幼獣を1日分離させる母子分離によって幼獣スナネズミが母親との分離時に発する音声の影響を調べた。幼児期の正常な母子間コミュんケーションは成長後に音声にもとづく感情的な共感を支える生物学基盤を与える。齧歯目動物であるスナネズミをモデル動物として音声コミュニケーションの生物学的・神経科学的基盤の解明を目指した。生後7日目に母子分離を受けた幼獣スナネズミは母子分離を受けていない幼獣スナネズミに比べ発生回数が少なかった。その影響は発生をほとんどしなくなる時期まで継続していた。一方、音声の持続時間や周波数には差がなかった。（さらに成体になってから、2個体を同居させる社会性テストを行った。その結果母子分離を受けたスナネズミ群は受けていない群に比べ2個体が近接している時間が有意に短かった。これらの結果は、母子分離が社会的行動を抑制している可能性および、この抑制に音声コミュニケーションが関与する可能性を示している。

当該年度はヒトおよびモデル動物を対象に実験を実施した。共感、信頼のための音声相互模倣の生物学的基盤として、ヒトにおいて音象徴感覚の変遷やその形成機序の解明を目指した。単語を話す前の乳幼児はすでに音象徴感覚を有し、音素から意味（e.g., 大きさ、形、硬さ）を感じ取れることが知られおり、発達初期からの親や周囲の人との音声コミュニケーションが音象徴の形成を支える重要な要因の一つであると考えることができる。本年度は、母語の発達が乳幼児期の音象徴感覚の形成に与える影響を検討した。結果として母語特有の音象徴感覚は乳幼児期に母語の獲得とともに強まる傾向が観察された。一方モデル動物（齧歯目動物）を対象に、母親と幼獣を1日分離させる母子分離によって幼獣スナネズミが母親との分離時に発する音声の影響を調べた。幼児期の正常な母子間コミュんケーションは成長後に音声にもとづく感情的な共感を支える生物学基盤を与える。齧歯目動物であるスナネズミをモデル動物として音声コミュニケーションの生物学的・神経科学的基盤の解明を目指した。生後7日目に母子分離を受けた幼獣スナネズミは母子分離を受けていない幼獣スナネズミに比べ発生回数が少なかった。その影響は発生をほとんどしなくなる時期まで継続していた。一方、音声の持続時間や周波数には差がなかった。（さらに成体になってから、2個体を同居させる社会性テストを行った。その結果母子分離を受けたスナネズミ群は受けていない群に比べ2個体が近接している時間が有意に短かった。これらの結果は、母子分離が社会的行動を抑制している可能性および、この抑制に音声コミュニケーションが関与する可能性を示している。