知識創造的議論サイクルを機会とした議論スキル涵養プラットフォーム
以知识创造讨论周期为契机培养讨论技能的平台
基本信息
- 批准号:22K12317
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究では,知識創造的な議論活動サイクルを機会とした議論スキル涵養プラットフォームを開発し,この効果を明らかにすることを目的としている.初年度は,議論活動サイクルの思考内容や議論文脈を計算機可読な形式で捉えるプラットフォーム開発を進めるにあたり,主に以下の2つの取り組みについて成果をあげた.(1) 知識創造的な議論として研究ミーティングを題材とし,議論時のインタラクション活動と議論前後に実施する思考活動の意味内容を情報システムが捉えるための機構を検討した.議論前の思考整理活動,議論に向けて作成する資料内容,これを用いた議論時の視線や発話などのインタラクション情報,および議論後の振り返り内容で蓄積されるデータについて,研究活動における概念を体系化したオントロジー,および資料内容の論理的観点を構造化したオントロジーを整備した.また,議論活動を通して変化する研究内容の整合性や修正に伴う波及範囲の吟味を促すために,ある時区間における学習者の思考整理内容および資料内容をリレーショナルデータベースでバージョン管理する機構を検討した.(2) 先行研究で開発を進めてきた思考整理活動,資料作成活動および内省活動を支えるシステムと創造的議論時にやり取りされるマルチモーダル情報を計測可能なシステムについて,これらのシステム群を(1)で検討したオントロジーに基づき連携し,研究活動を包括的に支える議論スキル涵養基盤を整えた.
This study aims to explore the opportunities and objectives of knowledge creation activities. In the beginning of the year, the discussion activities include the contents of thinking, the pulse of discussion papers, the computer-readable form, the main content, and the results of the following 2 groups. (1)The discussion of knowledge creation is based on the theme of discussion, the activity of discussion, the meaning of activity, the information of discussion, the organization of discussion. Before discussion, think and organize activities, discuss and create data content, discuss and use the line of vision, transmit information, discuss and return content, accumulate data content, research activities, systematize concepts, construct logical points of data content, and prepare data content. The discussion activities are communicated, the research content is integrated, the revision is accompanied, the taste is promoted, the time interval is considered, the content is organized, the data content is organized, the organization is managed, the discussion is conducted. (2)The first research is to develop, to think and organize activities, to create data, to reflect on activities, to support, to create discussions, to collect information, to measure possible topics, to support, to research activities, to include, to support, to create discussions, to organize research activities.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Enabling Physical- and Concept-Walk in VR-based Open-ended Historical Leaning Space
在基于 VR 的开放式历史学习空间中实现物理和概念行走
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Aoi Matsuura;Kazuhisa Seta;Yuki Hayashi
- 通讯作者:Yuki Hayashi
Presentation Scenario Design Support System That Promotes Elaboration of Thoughts
促进思想阐述的演示场景设计支持系统
- DOI:10.14923/transinfj.2022lep0020
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:正門和己;瀬田和久;林佑樹
- 通讯作者:林佑樹
Concept of an Interactive Research Map for Information and Systems in Education from a Meta-Perspective
元视角下教育信息与系统交互式研究地图的概念
- DOI:10.14926/jsise.39.187
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:正門和己;瀬田和久;林佑樹;林佑樹
- 通讯作者:林佑樹
Learning Support System That Encourages Self-Directed Knowledge Discovery
鼓励自主知识发现的学习支持系统
- DOI:10.1587/transinf.2022etp0002
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0.7
- 作者:Kosuke Matsuda;Kazuhisa Seta;Yuki Hayashi
- 通讯作者:Yuki Hayashi
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
林 佑樹其他文献
プレゼン設計課題を通じた行間読み取り活動診断システムの開発
开发诊断系统,用于通过演示设计任务读取字里行间的内容
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
油谷 知岐;瀬田 和久;林 佑樹;池田 満 - 通讯作者:
池田 満
線・セマンティクスアウェアな教材の作成・利用と学習プロセス可視化フレームワークの開発
创建和使用线条/语义感知教材以及开发学习过程可视化框架
- DOI:
- 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
奥津 暁夫;林 佑樹;瀬田 和久 - 通讯作者:
瀬田 和久
湿地性樹木の樹幹からのメタン放出について-最近の動向および我々の研究-
湿地树干的甲烷排放 - 最新趋势和我们的研究 -
- DOI:
- 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
油谷 知岐;瀬田 和久;林 佑樹;池田 満;高橋 けんし, 坂部 綾香,東 若菜,伊藤 雅之,今井 友也, 松村 康生,立石 麻紀子, 小杉 緑子 - 通讯作者:
高橋 けんし, 坂部 綾香,東 若菜,伊藤 雅之,今井 友也, 松村 康生,立石 麻紀子, 小杉 緑子
Diels-Alder反応を架橋に用いた環動ゲルの分解挙動
使用 Diels-Alder 反应交联的环移动凝胶的降解行为
- DOI:
- 发表时间:
2012 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
西澤亮太;木戸脇 匡俊;伊藤耕三;林 佑樹 - 通讯作者:
林 佑樹
微傾斜(0001)サファイア基板上に作製したAlGaN量子細線構造における輻射再結合過程の増強
微倾斜 (0001) 蓝宝石衬底上制造的 AlGaN 量子线结构中辐射复合过程的增强
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
早川 峰洋;林 佑樹;市川 修平;船戸 充;川上 養一 - 通讯作者:
川上 養一
林 佑樹的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('林 佑樹', 18)}}的其他基金
学習者の注目意識に応じた対話空間の構築
根据学习者的注意力意识构建对话空间
- 批准号:
09J01764 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows