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Measuring Mismatch in Teacher labor market: A Survey of Graduate School of Professional Development of Teachers in Japan
衡量教师劳动力市场的不匹配：日本教师专业发展研究生院的调查
基本信息
- 批准号：26381088
- 负责人：
- 金额：$ 1.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2014
- 资助国家：日本
- 起止时间：2014-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
教育課程行政における意欲主義の展開―意欲の次にくる評価項目―
课程管理中动机主义的发展 - 动机评估项目 -
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Monika Buhl/Mario Foerster/Hermann Veith/Michaela Weiss(Hg.);Yoshiaki Yanagisawa;梶原郁郎
- 通讯作者：梶原郁郎
「「受験体制」の生成と変容―「お受験」から「テスト体制」へ―」、腰越滋編著『東京学芸大学教職教育講座シリーズ第５巻 学校教育と社会』
《“考试制度”的生成与变迁——从“考试”到“考试制度”》，小越茂主编《东京学艺大学教师教育课程系列第5卷：学校教育与社会》
- DOI：
- 发表时间：2015
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Monika Buhl/Mario Foerster/Hermann Veith/Michaela Weiss(Hg.);Yoshiaki Yanagisawa;梶原郁郎;村山詩帆;村山詩帆
- 通讯作者：村山詩帆
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MURAYAMA Shiho其他文献
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