Comparative Analysis of the Transformation Process of Educational Services in Global Market and Society
全球市场和社会教育服务转型过程的比较分析
基本信息
- 批准号:18K02336
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(23)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
高校教育機会とアクセスの趨勢―収容力の地域間格差―
高中教育机会和入学机会的趋势:承载能力的地区差异
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:望月和樹;針谷夏代;本間一江;竹田裕子;合田敏尚;久保田健夫;北野秋男;久保田健夫;大島光代(名古屋学芸大学);村山詩帆
- 通讯作者:村山詩帆
専門職教育のグローバル化に対する議論の諸相 ―医学教育分野別評価制度の構築過程に注目して―
专业教育全球化争论的各个方面——聚焦医学教育专业评估体系的构建过程——
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kenichiro Miyamoto;Atsuko Shimbo;Atsushi Suzuki;Ami Kobayashi;Atsushi Adachi;村山詩帆;伊井義人;丸山和昭
- 通讯作者:丸山和昭
戦後日本の教育達成過程におけるモビリティの趨勢―通信制と定時制の比較分析―
战后日本受教育程度的流动趋势:函授制与兼读制的比较分析
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田代美江子;塙季代子;山ノ内裕子・四方利明;増田 美奈;佐々木啓子;佐藤広美;中込さやか;合山林太郎;香川せつ子;宮本雅也;片岡洋子;山ノ内裕子;佐藤修司;Keiko Sasaki;白栁弘幸;山ノ内裕子;渡辺孝之;山田綾;張三尼;山ノ内裕子;片岡洋子;Sayaka Nakagomi;町泉寿郎ほか7名;艮 香織;佐藤隆;艮 香織;佐藤隆;Yuri Uchiyama;村山詩帆
- 通讯作者:村山詩帆
第5章 台湾島・台北市における私教育の発展
第五章 台湾岛台北市民办教育发展
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:中井俊樹;宮林常崇編;中井俊樹編;中井 俊樹;村山詩帆;伊井義人;村山詩帆;村山詩帆;村山詩帆;村山詩帆;村山詩帆;村山詩帆
- 通讯作者:村山詩帆
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
MURAYAMA Shiho其他文献
MURAYAMA Shiho的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('MURAYAMA Shiho', 18)}}的其他基金
Measuring Mismatch in Teacher labor market: A Survey of Graduate School of Professional Development of Teachers in Japan
衡量教师劳动力市场的不匹配:日本教师专业发展研究生院的调查
- 批准号:
26381088 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Qualitative Study on Efforts of Higher Education in the Process of Conducting Achievement Tests in Local Educational Administrations
地方教育行政部门成绩测试过程中高等教育工作的定性研究
- 批准号:
20730508 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似国自然基金
义务教育政策对随迁子女教育起点均等化格局的动态影响与优化研究
- 批准号:42271208
- 批准年份:2022
- 资助金额:50 万元
- 项目类别:面上项目
评估流动儿童相关教育政策对流动儿童认知与非认知能力的短期与长期影响
- 批准号:71773074
- 批准年份:2017
- 资助金额:48.0 万元
- 项目类别:面上项目
教育政策实施效应研究:基于义务教育政策实施的调查和分析
- 批准号:71473173
- 批准年份:2014
- 资助金额:54.0 万元
- 项目类别:面上项目
西部大开发中国家教育政策评价研究
- 批准号:70573059
- 批准年份:2005
- 资助金额:15.0 万元
- 项目类别:面上项目
中国人力资本配置效率问题与公共教育政策调整研究
- 批准号:70373041
- 批准年份:2003
- 资助金额:14.0 万元
- 项目类别:面上项目
相似海外基金
高等教育政策と学生運動の歴史社会学:集合的アイデンティティとしての学生に着目して
高等教育政策和学生运动的历史社会学:关注学生作为一个集体身份
- 批准号:
24K16493 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
教育政策への人々の意見に関する実証研究―公的支出に対する意見の社会的分断の解明
人们对教育政策的看法的实证研究:阐明对公共支出的看法的社会分歧
- 批准号:
24KJ0422 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
専門職基準を核とする教師教育政策に関する日米比較研究
以专业标准为中心的日美教师教育政策比较研究
- 批准号:
23K25624 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
韓国半導体産業の発展要因としての政府の役割の考察:補助金と高等教育政策の影響
审视政府在韩国半导体产业发展中的作用:补贴和高等教育政策的影响
- 批准号:
24K15458 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
近代教育政策の立案と制度改革の実態に関する研究ー高等中学校制度創設と改変の意義-
现代教育政策规划与体制改革的现实状况研究 - 高等初中学校制度设立与修改的意义 -
- 批准号:
24K05663 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
1960年代の教育・労働裁判が教育政策に与えた影響に関する実証的研究
20世纪60年代教育和劳动法庭对教育政策影响的实证研究
- 批准号:
24K00374 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
教育政策分野における学術-社会間関係と学知をめぐる政治・統治の総合的研究
围绕教育政策领域学术社会关系和学术知识的政治和治理的综合研究
- 批准号:
23K17610 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Development of the "Litigation Practice Model" for Education Policy Making through the Courts in the U.S. and Japan
美国和日本通过法院制定教育政策的“诉讼实践模式”的发展
- 批准号:
22KK0215 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (A))
A UK-IRELAND INVESTIGATION INTO THE STATISTICAL EVIDENCE-BASE UNDERPINNING ADULT LEARNING AND EDUCATION POLICY-MAKING
英国和爱尔兰对成人学习和教育政策制定的统计证据基础的调查
- 批准号:
ES/X000826/1 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Research Grant
教育政策決定過程における中央政府・省庁間関係に関する実証的研究
教育决策过程中中央政府与部际关系的实证研究
- 批准号:
22K02352 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)