Curriculum Development and Methodology in Second Foreign Language Education: Collaborative inquiry in the teaching of German, French and Spanish
Curriculum Development and Methodology in Second Foreign Language Education: Collaborative inquiry in the teaching of German, French and Spanish
第二外语教育的课程开发和方法论：德语、法语和西班牙语教学中的协作探究
批准号：
26370633
负责人：
HIROYASU Yoshimi
金额：
$2.41万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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Symposium for CLIL in a Plurilingual Community of Practice
多语言实践社区中的 CLIL 研讨会
多语言实践社区中的 CLIL 研讨会
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
初習外国語の教育課程の求められるものードイツ語、フランス語、スペイン語履修者への意識調査結果の比較と考察
初学者外语课程的要求：德国、法国、西班牙学生态度调查结果的比较与讨论
初学者外语课程的要求：德国、法国、西班牙学生态度调查结果的比较与讨论
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
Lingua
影响因子：
1.1
作者：
[北村亜矢子, 廣康好美, 正木晶子]
通讯作者：
正木晶子
初級の授業を活気づける活動とコツ
活跃小学课堂气氛的活动和技巧
活跃小学课堂气氛的活动和技巧
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[北村亜矢子, Vincent Durrenberger,廣康好美]
通讯作者：
Vincent Durrenberger,廣康好美
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[北村亜矢子, 廣康好美, 正木晶子, 廣康好美]
通讯作者：
廣康好美