Database construction of relationships between interpersonal distances and linguistic/nonlinguistic characteristics in English communication

英语交际中人际距离与语言/非语言特征关系的数据库构建

基本信息

  • 批准号:
    26370661
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2014
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
The effect of explicit instruction on transitive and intransitive verb structures in L2 English classrooms
显性教学对二语英语课堂及物动词和不及物动词结构的影响
テーマ展開パターンに基づくガイド・シナリオ作成支援システムの開発
基于主题开发模式的指南/场景创作支持系统的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kaoru Tomita;Hiroshi Matsusaka;John Wells;Tetsuo Nishihara;Kaoru TOMITA;kaoru TOMITA;TOMITA Kaoru;Shirahata Tomohiko;Shirahata Tomohiko;杉山岳弘
  • 通讯作者:
    杉山岳弘
Animate and inanimate contrast in the acquisition of unaccusative verbs
非宾格动词习得中的有生命和无生命的对比
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kondo;T.;Otaki;A.;Suda;K. & Shirahata;T.
  • 通讯作者:
    T.
言語研究の視座
语言研究的观点
  • DOI:
  • 发表时间:
    2015
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kondo;T.;Otaki;A.;Suda;K. & Shirahata;T.;大森和斗,杉山岳弘;吉田彩華,杉山岳弘;堀内裕晃;石川翔吾,菊池拓也,本田美和子,Yves Gineste,竹林洋一;白畑知彦;堀内裕晃
  • 通讯作者:
    堀内裕晃
The Necessity of Teaching Anaphoric Expressions: From the Perspective of Teacher Education
照应表达教学的必要性:从教师教育的角度
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Horiuchi Hiroaki其他文献

Research on Linguistic Knowledge for its Application to Learning of Multimodal Communication in English
语言知识在英语多模态交际学习中的应用研究
統合失調症糖化ストレス病態は前頭葉-大脳基底核-小脳が関与するか?-統合失調症患者死後脳と非ヒト霊長類モデル研究-
额叶、基底神经节和小脑是否参与了精神分裂症的糖化应激病理学?
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Oshige Masahiko;Kano Koki;Shinada Shunsuke;Kawaguchi Akifumi;Uchida Takato;Ishii Nozomi;Horiuchi Hiroaki;Sugawara Fumio;Sakaguchi Kengo;Matsuo Ichiro;Katsura Shinji;石田裕昭,宮下光弘,新井誠.
  • 通讯作者:
    石田裕昭,宮下光弘,新井誠.
Knowledge Contents and their Application to Learning of Multimodal Communication in English
英语多模态交际学习的知识内容及其应用
  • DOI:
  • 发表时间:
    2004
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    桐山伸也;木寺敦則;堀内裕晃;竹林洋一;堀内裕晃;堀内裕晃;木寺敦則;木寺敦則;荒井雄一;Horiuchi Hiroaki
  • 通讯作者:
    Horiuchi Hiroaki

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  • 通讯作者:
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Development of sono-activatable photosensitizer for photodynamic therapy of cancer
开发用于癌症光动力治疗的声激活光敏剂
  • 批准号:
    16K05741
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.16万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of pH-activatable photosensitizers for photodynamic therapy
用于光动力治疗的 pH 激活光敏剂的开发
  • 批准号:
    25410083
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    2013
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

学校教育現場で遂行する探索的実践研究による英語科教育の意思決定プロセス分析
通过在学校教育环境中进行的探索性实践研究来分析英语教育的决策过程
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    24K06041
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    2024
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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日本小学英语教育中的课堂互动分析
  • 批准号:
    24K16126
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.16万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
CoI理論に基づいた大学英語教育におけるディスカッション指導の改善
基于CoI理论改进大学英语教学讨论教学
  • 批准号:
    24K04166
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
インタラクティブ電子コンテンツによる化学分野の新しい高専英語教育の展開
利用交互式电子内容开发化学领域新技术大学英语教育
  • 批准号:
    24K06225
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学習者の発話を適切に把握する新しい音声認知手法の開発とその英語教育での実証
开发一种新的语音识别方法以正确理解学习者的话语及其在英语教育中的演示
  • 批准号:
    23K25347
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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