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A study on the contents and delivery methods of "translation and interpreting literacy" education at universities

A study on the contents and delivery methods of "translation and interpreting literacy" education at universities
高校“笔译素养”教育内容与实施方式研究
批准号:
26370712
负责人:
TAKEDA Kayoko
金额:
$2.91万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2014
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-04-01 至 2017-03-31

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輔仁大学/国立政治大学(台湾)
辅仁大学/国立政治大学(台湾)
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
『翻訳テクノロジーを学ぶ』:教材オンライン化の現状と展望
《学习翻译技术》:在线教材的现状与展望
DOI: --
发表时间: 2016
期刊: 言語処理学会年次大会発表論文集
影响因子: --
作者: [山田優, 立見みどり, 武田珂代子]
通讯作者: 武田珂代子
通訳研究と実践・教育の関係
口译研究与实践/教育之间的关系
DOI: --
发表时间: 2017
期刊:
影响因子: --
作者: [藤田篤, 山田優, 武田珂代子, 武田珂代子, 武田珂代子]
通讯作者: 武田珂代子
文理・産学を超えた翻訳関連研究:端緒的議論と今後の展望
超越文科、理科、工业界和学术界的翻译相关研究:介绍性讨论和未来展望
DOI: --
发表时间: 2016
期刊:
影响因子: --
作者: [山田優, 藤田篤, 影浦峡, 武田珂代子, 立見みどり]
通讯作者: 立見みどり
共 58 条
    A study on interpreters and interpreting in wartime language policy and war crimes, drawing on class B/C war crimes trials against the Japanese
    • 批准号:
      17K02988
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.75万
    • 财政年份:
      2017
    • 负责人:
      TAKEDA Kayoko
    • 依托单位: