An Integrative Study of the Measurement of English Rhythm in Young EFL Learners and Contructing Model Curriculum of Teaching English Rhythm
An Integrative Study of the Measurement of English Rhythm in Young EFL Learners and Contructing Model Curriculum of Teaching English Rhythm
少儿英语节奏测量与英语节奏教学示范课程构建的综合研究
批准号：
26370734
负责人：
Kawai Hiromi
金额：
$2.58万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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Effects of Awareness of Teacher Talk on English Fluency
教师谈话意识对英语流利程度的影响
教师谈话意识对英语流利程度的影响
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kawai, H. & Tanaka, M.]
通讯作者：
M.
小学校英語指導用教材
小学英语教材
小学英语教材
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kawai, H., 田中真紀子・河合裕美]
通讯作者：
田中真紀子・河合裕美
Constraints conflict on the onset deformity words produced by Japanese and English L1 infants: Markedness vs. faithfulness constraints
日语和英语 L1 婴儿产生的起始畸形词的约束冲突：标记性与忠实性约束
日语和英语 L1 婴儿产生的起始畸形词的约束冲突：标记性与忠实性约束
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
神田外語大学紀要
影响因子：
--
作者：
[Kawai, Hiromi]
通讯作者：
Hiromi
文字指導に対する小学校教員の意識－千葉県中核教員研修後のアンケート結果から－
小学教师识字教学意识 - 基于千叶县核心教师培训后的问卷调查结果 -
小学教师识字教学意识 - 基于千叶县核心教师培训后的问卷调查结果 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[河合裕美, 田中真紀子・河合裕美・西野孝子・本多正敏]
通讯作者：
田中真紀子・河合裕美・西野孝子・本多正敏
Mixed-method analyses of CLIL instruction in young Japanese EFL classrooms
日本年轻英语课堂中 CLIL 教学的混合方法分析
日本年轻英语课堂中 CLIL 教学的混合方法分析
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yamano, Y., & Kawai, H.]
通讯作者：
H.
共 21 条
Developing teaching method and materials of English sounds for young Japanese EFL learners
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批准号：18K00750
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2018
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负责人：Kawai Hiromi
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依托单位：
海外基金