Clinical developmental study in the association between peer-related development and bullying outbreak of the child

同伴相关发展与儿童欺凌爆发关联的临床发展研究

• 批准号: 26350929
• 负责人: KOBAYASHI Katutoshi
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Tottori University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2019-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26350929/
• 关键词: 仲間関係; いじめ; 日ロ比較; 学校; 文章完成テスト; 他者理解; 役割取得検査; 仲間意識; SCT; いじめ予防; ギフテッド; 情動調整; 関係性攻撃; ４層モデル; Vulnerability; 正義感; 加害者; 集団の成長; 感情; ノリ; 他者視点; 小学生; 学力との相関; 社会性; 親の関わり; 発達論的アプロ－チ; 攻撃本能; 同調圧力; スケープゴート; 被害者特性; 加害者特性

项目成果

他者視点の内包プロセスに関する発達的検討

他人视角内涵过程的发展研究

• 发表时间: 2016
• 作者: 河原克雅;下浜孝郎;錦谷まりこ;錦谷まりこ;錦谷まりこ;錦谷まりこ (非正規雇用ワーキンググループメンバーとして);井上拓也・田中大介;小林勝年;小林勝年
• 通讯作者: 小林勝年

どんな行為が「いじめ」と認識されるか ―行為に関わる立場の違いから―

什么样的行为被认定为“欺凌”？ -该行为所涉及的立场差异-

• 发表时间: 2019
• 期刊: 地域教育学研究
• 作者: 河原克雅;下浜孝郎;錦谷まりこ;錦谷まりこ;錦谷まりこ;錦谷まりこ (非正規雇用ワーキンググループメンバーとして);井上拓也・田中大介
• 通讯作者: 井上拓也・田中大介

発達障害のある高知能児の仲間関係といじめ被害 ―学童期縦断的研究を踏まえてー

高智商发育障碍儿童的同伴关系和欺凌行为 -基于学年期间的纵向研究 -

• 发表时间: 2018
• 作者: 河原克雅;下浜孝郎;錦谷まりこ;錦谷まりこ;錦谷まりこ;錦谷まりこ (非正規雇用ワーキンググループメンバーとして);井上拓也・田中大介;小林勝年
• 通讯作者: 小林勝年