Metaphors and identities in the Australian vernacular

澳大利亚白话中的隐喻和身份

基本信息

  • 批准号:
    SR200200350
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 19.43万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    澳大利亚
  • 项目类别:
    Special Research Initiatives
  • 财政年份:
    2021
  • 资助国家:
    澳大利亚
  • 起止时间:
    2021-03-01 至 2024-02-29
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This project investigates the uniqueness of Australian vernacular English from the late 1800s until today. This is an area of vocabulary which most people find fascinating, and yet its formal study has been largely ignored. The project expects to develop a new understanding of Australia’s novel, often entertaining, use of words. Expected project outcomes include a better appreciation of Australian culture and identity, and by employing a new interdisciplinary approach. Benefits of the project include the development of podcasts, educational materials, and publications aimed at building an increased awareness of Australian English and its reflection of Australian culture and values.
该项目调查了从 1800 年代末至今澳大利亚英语白话的独特性。这是一个大多数人都感兴趣的词汇领域,但其正式研究却在很大程度上被忽视了。该项目希望对澳大利亚新颖且常常有趣的词语使用产生新的理解。预期的项目成果包括通过采用新的跨学科方法更好地了解澳大利亚文化和身份。该项目的好处包括开发播客、教育材料和出版物,旨在提高人们对澳大利亚英语及其对澳大利亚文化和价值观的反映的认识。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

Prof Kate Burridge其他文献

Prof Kate Burridge的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('Prof Kate Burridge', 18)}}的其他基金

De-tabooing depression and anxiety: Mental health communication in old age
消除抑郁和焦虑的禁忌:老年心理健康沟通
  • 批准号:
    DP210101197
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
The Cultural Model of Ageing in Australian English
澳大利亚英语中老龄化的文化模式
  • 批准号:
    DP140102058
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Discovery Projects

相似海外基金

Optimizing the STEM Teacher Recruitment, Development and Retention Pathway: Aligning STEM and Teaching Identities
优化 STEM 教师的招聘、发展和保留途径:协调 STEM 和教学身份
  • 批准号:
    2345197
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
CAREER: Sparking "Number Talks" to Strengthen Mathematical Identities
职业:激发“数字对话”以强化数学特性
  • 批准号:
    2337709
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Shifting Identities of Foreign Visitors to Japan 1910-1940: Mapping the Nomura Shojiro Guestbooks
1910-1940 年外国游客身份的转变:绘制野村正二郎留言簿
  • 批准号:
    24K15937
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
CAREER: Broadening Participation in Computing through Virtual Identities
职业:通过虚拟身份扩大计算参与范围
  • 批准号:
    2338122
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Continuing Grant
Student-centered entrepreneurial design education to foster engineering attitudes, identities, and motivations
以学生为中心的创业设计教育,培养工程态度、认同和动机
  • 批准号:
    2318264
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Travel: Supplemental Funding Request: Collaboration Between Girl Power By Design and Managing Identities Projects
旅行:补充资金请求:Girl Power By Design 和管理身份项目之间的合作
  • 批准号:
    2331732
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Standard Grant
Integrating cell identities and morphodynamics through extracellular cues
通过细胞外线索整合细胞身份和形态动力学
  • 批准号:
    10644461
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
Are we doing more harm? A mixed-method study of responses to couple sex therapy interventions in adults with a history of childhood sexual abuse and their partners
我们造成的伤害是否更大?
  • 批准号:
    488887
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Operating Grants
Collision and Cohesion: (re)negotiations of mortuary identities in England and Denmark (c. 800-1100 CE)
碰撞与凝聚:英格兰和丹麦太平间身份的(重新)谈判(约公元 800-1100 年)
  • 批准号:
    2880790
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Studentship
Collaborative Research: Integrating Students’ Interests, Identities and Ways of Knowing with Network Visualization Tools to Explore Data Literacy Concepts
协作研究:将学生的兴趣、身份和认知方式与网络可视化工具相结合,探索数据素养概念
  • 批准号:
    2241706
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 19.43万
  • 项目类别:
    Standard Grant
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了