INFANT VOCALIZATION AND DEVELOPMENTAL RISK

婴儿发声和发育风险

基本信息

项目摘要

The study of vocal development has revealed salient differences in vocalizations of profoundly and severely-to-profoundly hearing impaired infants compared with their normally hearing counterparts. Since the differences are clear, and many parents can recognize the relevant vocal features when their infants produce them, it seems likely that a cost- effective hearing screening method (for profound or severe-to-profound impairments) could be based upon parent interviews that might be conducted by telephone, either with or without a prior brief training session on recognizing the relevant vocal features. The proposed study would evaluate in detail various possible vocal measures that might make it possible to identify not only profound and severe-to-profound impairments, but also lesser hearing losses and other speech-related disorders. In addition the study would systematically evaluate the reliability of parent reports on the relevant vocal features both with and without brief training in recognizing vocal sounds of infants. In particular, it is of concern to evaluate the accuracy of reports provided by parents from varying degrees of socio-economic status. The resulting information will contribute to development of a cost- effective battery of screening instruments, and a deeper understanding of infant vocalizations as precursors to a speech capacity.
对发声发展的研究表明,在 重度和重度至重度听力障碍患者的发声 婴儿与听力正常的同龄人进行比较。自.以来 差异是显而易见的,许多父母都能认出相关的声音 当他们的婴儿生产它们的时候,看起来很可能是一笔成本- 有效的听力筛查方法(适用于深度或严重到深度 损害)可以基于可能进行的家长访谈 通过电话,包括或不包括之前的简短培训课程 识别相关的发音特征。 拟议的研究将详细评估各种可能的声音 采取措施,不仅可以确定深刻的和 严重到严重的损伤,但听力损失和其他 与言语有关的障碍。此外,这项研究将系统地 评估家长对相关发声特征的报告的可靠性 接受过和没有接受过识别发音的短暂训练 婴儿。尤其令人关注的是,评估以下各项的准确性 父母提供的报告来自不同程度的社会经济地位。 由此产生的信息将有助于制定成本- 有效的筛查仪器电池,以及对 婴儿发声是言语能力的前兆。

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

D. KIMBROUGH OLLER其他文献

D. KIMBROUGH OLLER的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('D. KIMBROUGH OLLER', 18)}}的其他基金

Infant Vocal Communication: Typical Development and Autism Risk
婴儿声音交流:典型发育和自闭症风险
  • 批准号:
    9178653
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Vocal exploration and interaction in the emergence of speech
语音出现时的声音探索和交互
  • 批准号:
    8233294
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Vocal exploration and interaction in the emergence of speech
语音出现时的声音探索和交互
  • 批准号:
    8416901
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Vocal exploration and interaction in the emergence of speech
语音出现时的声音探索和交互
  • 批准号:
    8628099
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Vocal exploration and interaction in the emergence of speech
语音出现时的声音探索和交互
  • 批准号:
    8102283
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Phonology and Literacy in Early Bilinguals
早期双语者的音韵学和读写能力
  • 批准号:
    7352787
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Phonology and Literacy in Early Bilinguals
早期双语者的音韵学和读写能力
  • 批准号:
    7066095
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Phonology and Literacy in Early Bilinguals
早期双语者的音韵学和读写能力
  • 批准号:
    7568724
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Phonology and Literacy in Early Bilinguals
早期双语者的音韵学和读写能力
  • 批准号:
    6917451
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
Phonology and Literacy in Early Bilinguals
早期双语者的音韵学和读写能力
  • 批准号:
    7192479
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:

相似海外基金

CHILD PSYCHOLOGY SYMPOSIUM SUPPORT
儿童心理学研讨会支持
  • 批准号:
    3435296
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY SYMPOSIUM SUPPORT
儿童心理学研讨会支持
  • 批准号:
    3435298
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY SYMPOSIUM SUPPORT
儿童心理学研讨会支持
  • 批准号:
    3435297
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY SYMPOSIUM SUPPORT
儿童心理学研讨会支持
  • 批准号:
    3435299
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY SYMPOSIUM SUPPORT
儿童心理学研讨会支持
  • 批准号:
    3435295
  • 财政年份:
    1986
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY TRAINING PROGRAM
儿童心理学培训计划
  • 批准号:
    3526869
  • 财政年份:
    1984
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CLINICAL-CHILD PSYCHOLOGY INTERNSHIP
临床儿童心理学实习
  • 批准号:
    3526601
  • 财政年份:
    1984
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY TRAINING PROGRAM
儿童心理学培训计划
  • 批准号:
    3526870
  • 财政年份:
    1984
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CLINICAL-CHILD PSYCHOLOGY INTERNSHIP
临床儿童心理学实习
  • 批准号:
    3526602
  • 财政年份:
    1984
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
CHILD PSYCHOLOGY INSTITUTIONAL TRAINING
儿童心理学机构培训
  • 批准号:
    3526624
  • 财政年份:
    1983
  • 资助金额:
    $ 26.43万
  • 项目类别:
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了