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NURSES & SCHOOLS: A PARTNERSHIP FOR CHILD & FAMILY HLTH
护士
基本信息
- 批准号：3004688
- 负责人：
- 金额：--
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1993
- 资助国家：美国
- 起止时间：1993-09-01 至 1998-08-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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INCREASING ACCESS TO NURSING SERVICES FOR THE HOMELESS
增加无家可归者获得护理服务的机会
- 批准号：
3004862 - 财政年份：1987
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3004865 - 财政年份：1987
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相似海外基金
Asthma Link: A Partnership between Pediatric Practices, Schools, and Families to Improve Medication Adherence and Health Outcomes in Children with Poorly Controlled Asthma
哮喘链接：儿科诊所、学校和家庭之间的合作，以改善哮喘控制不佳的儿童的药物依从性和健康结果
- 批准号：
10711025 - 财政年份：2023
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跨学校合作，在中学英语语言艺术课堂上教授计算思维和计算机科学
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阿巴拉契亚计算机科学：扩大研究与实践合作伙伴关系，将计算机科学与田纳西州东部农村学校的读写能力相结合
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美国特许学校和特许管理组织之间的合作对公共教育的影响。
- 批准号：
22K02342 - 财政年份：2022
- 资助金额：
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GEMS Kits - Partnership with Labrador Schools
GEMS 套件 - 与拉布拉多学校合作
- 批准号：
576308-2022 - 财政年份：2022
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Opening Pathways into Engineering Through an Illinois Physics and Secondary Schools Partnership
通过伊利诺伊州物理和中学合作伙伴关系开辟工程之路
- 批准号：
2010188 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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MyEd 开放学校平台的第二阶段开发旨在帮助所有英国学校与学生建立联系，提供教师主导、结构化和交互式的家庭学习：与开放数据研究所合作开发。
- 批准号：
77161 - 财政年份：2020
- 资助金额：
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Collaborative R&D
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地球科学教师城市驻留计划：博物馆与中学之间的合作
- 批准号：
1852787 - 财政年份：2019
- 资助金额：
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Public-Private Partnership Between Charter Schools and Charter Management Organizations
特许学校和特许管理组织之间的公私合作关系
- 批准号：
19K14142 - 财政年份：2019
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CS for Appalachia: A Research-Practice Partnership for Integrating Computer Science into East Tennessee Schools
阿巴拉契亚计算机科学：将计算机科学融入田纳西州东部学校的研究与实践合作伙伴关系
- 批准号：
1923509 - 财政年份：2019
- 资助金额：
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