Opportunities afforded by the outdoors for alternative pedagogies as children move from Foundation Stage to Year 1
Opportunities afforded by the outdoors for alternative pedagogies as children move from Foundation Stage to Year 1
当孩子们从基础阶段进入一年级时，户外活动为替代教学法提供了机会
批准号：
ES/G009759/1
负责人：
Susan Waite
金额：
$10.65万
依托单位：
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2009
资助国家：
英国
项目状态：
已结题
起止时间：
2009 至 --
中文摘要
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目前，所有资助研究的摘要都不能在GTR中找到。这通常是因为在提交提案时并不需要摘要，但可能是因为它包含了个人详细信息等敏感信息。
英文摘要
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Using different places and new technologies to explore new possibilities for young children's learning
利用不同的场所和新技术，探索幼儿学习的新可能性
利用不同的场所和新技术，探索幼儿学习的新可能性
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Evans, J]
通讯作者：
Evans, J
DOI：
10.1080/14729679.2010.531087
发表时间：
2010
期刊：
Journal of Adventure Education & Outdoor Learning
影响因子：
1.9
作者：
[Waite S]
通讯作者：
Waite S
Learning to imagine places through play in outdoor spaces : a case study of the use of mobile recording devices in ethnographic educational research
通过在户外玩耍来学习想象地方：在民族志教育研究中使用移动录音设备的案例研究
通过在户外玩耍来学习想象地方：在民族志教育研究中使用移动录音设备的案例研究
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Spalding, N]
通讯作者：
Spalding, N
Play-based outdoor learning : a route to greater social cohesion?
基于游戏的户外学习：增强社会凝聚力的途径？
基于游戏的户外学习：增强社会凝聚力的途径？
DOI：
--
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Waite, S]
通讯作者：
Waite, S
Children Learning Outside the Classroom from birth to eleven Second Edition
从出生到十一岁的儿童在课堂外学习第二版
从出生到十一岁的儿童在课堂外学习第二版
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Rogers, S.]
通讯作者：
Rogers, S.
共 10 条
Understanding educational and wellbeing implications of learning outside the classroom through cross-national collaboration
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批准号：ES/J019445/1
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项目类别：Research Grant
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资助金额：$3.22万
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财政年份：2012
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负责人：Susan Waite
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依托单位：
海外基金